France vs Luxembourg : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire : 99,1 % (France, 2016) et 95,1 % (Luxembourg, 2015), selon les estimations Our World in Data. En 2015, valeur la plus élevée : France, avec un écart de 3,6 points de pourcentage, soit 1,04 fois celle de l’autre pays (Luxembourg).

Voir son évolution sur la carte

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

FranceLuxembourgMonde

Ce que disent les chiffres

France : en tête depuis 2008, année où ce pays a dépassé l’autre (Luxembourg).
En 2012, sur 97 pays classés du plus élevé au plus bas : France au rang 4, Luxembourg au rang 35.
Le monde entier : 88,2 % en 2015.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Année	France	Luxembourg	Monde
2018	–	–	88,2
2017	–	–	88,2
2016	99,1	–	88,3
2015	98,7	95,1	88,2
2014	97,9	93,5	88,3
2013	98,7	93,4	88,2
2012	98,8	93,2	88,2
2011	98,8	93,1	88,1
2010	97,5	93,8	87,9
2009	98	–	87,9
2008	98,3	96,5	87,6
2007	–	97	87,2
2006	–	97	86
2005	–	96,7	85,4
2004	95,5	95,9	84,7
2003	95,4	95,2	83,5
2002	95,6	96,3	81,4
2001	95,7	96,3	81
2000	95,7	96,8	80,7
1999	96	97,1	79,9
1998	–	–	78,9
1997	100	–	78,1
1996	–	–	77,9
1995	98,9	–	78
1994	97,7	–	78,3
1993	97,8	–	78
1992	99,2	–	77,7
1991	–	–	77,8
1990	–	–	77,3
1989	–	–	77,6
1988	–	86,1	76,6
1987	–	79,4	75,8
1986	97,6	82,4	75,3
1985	95,1	–	74
1980	100	93	75,8
1975	94,8	92	72,9
1970	98	96	69
1965	98	100	66
1960	97	97,3	63,1
1955	100	94,6	57,4
1950	100	99,8	51,4
1945	100	83,7	43,5
1940	100	67,6	40
1935	100	51,5	38,2
1930	100	35,5	36,4
1925	100	19,4	33
1920	100	17,4	30,5
1915	100	15,5	29,2
1910	100	13,6	28,1
1905	100	11,7	25,1
1900	100	9,7	23,3
1895	100	7,8	21,8
1890	100	5,9	20
1885	100	4,9	19
1880	100	4,1	17,2
1875	100	3,4	15,7
1870	65	2,3	13,2
1865	29,9	1,8	10,6
1860	27,1	1,4	9,3
1855	24,6	1,1	8
1850	22,1	0,9	6,8
1845	19,9	0,7	5,9
1840	17,8	0,5	5,2
1835	16	0,4	4,5
1830	14,2	0,3	4
1825	12,7	0,3	3,5
1820	11,2	0,2	3,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
Les rangs portent sur les 97 pays ayant une valeur en 2012, du plus élevé au plus bas.
La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps