France vs Turquie

France vs Turquie : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire : 99,1 % (France, 2016) et 87,2 % (Turquie, 2017), selon les estimations Our World in Data. En 2016, valeur la plus élevée : France, avec un écart de 5,5 points de pourcentage, soit 1,06 fois celle de l’autre pays (Turquie).

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% des filles en âge du primaire · Our World in Data

France vs Turquie : Filles à l’école primaireFilles à l’école primaire : 99,1 % (France, 2016) et 87,2 % (Turquie, 2017), selon les estimations Our World in Data. En 2016, valeur la plus élevée : France, avec un écart de 5,5 points de pourcentage, soit 1,06 fois celle de l’autre pays (Turquie).
FranceTurquieMonde

Ce que disent les chiffres

  • France : en tête depuis 1820, chaque année où les deux pays ont des chiffres.
  • En 2012, sur 97 pays classés du plus élevé au plus bas : France au rang 4, Turquie au rang 42.
  • Le monde entier : 88,3 % en 2016.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

AnnéeFranceTurquieMonde
2018––88,2
2017–87,288,2
201699,193,788,3
201598,794,288,2
201497,99488,3
201398,792,588,2
201298,89288,2
201198,894,688,1
201097,595,487,9
20099894,587,9
200898,396,687,6
2007–97,187,2
2006–96,286
2005––85,4
200495,5–84,7
200395,4–83,5
200295,6–81,4
200195,7–81
200095,7–80,7
19999690,879,9
1998––78,9
199710088,378,1
1996––77,9
199598,988,378
199497,788,978,3
199397,8–78
199299,2–77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
198697,6–75,3
198595,1–74
198010084,675,8
197594,883,772,9
19709885,569
19659874,766
19609737,863,1
195510046,757,4
195010044,751,4
194510038,843,5
194010032,840
193510026,938,2
19301002136,4
192510015,133
19201009,230,5
19151006,829,2
1910100528,1
19051003,625,1
19001002,623,3
18951001,921,8
18901001,420
1885100119
18801000,717,2
18751000,515,7
1870650,413,2
186529,90,310,6
186027,10,29,3
185524,60,18
185022,10,16,8
184519,90,15,9
184017,80,15,2
18351604,5
183014,204
182512,703,5
182011,203,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

  • Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
  • Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Les rangs portent sur les 97 pays ayant une valeur en 2012, du plus élevé au plus bas.
  • La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps

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