Kenya vs Pologne

Kenya vs Pologne : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire : 81,7 % (Kenya, 2012) et 95,6 % (Pologne, 2017), selon les estimations Our World in Data. En 2012, valeur la plus élevée : Pologne, avec un écart de 13,8 points de pourcentage, soit 1,17 fois celle de l’autre pays (Kenya).

Voir son évolution sur la carte

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Kenya vs Pologne : Filles à l’école primaireFilles à l’école primaire : 81,7 % (Kenya, 2012) et 95,6 % (Pologne, 2017), selon les estimations Our World in Data. En 2012, valeur la plus élevée : Pologne, avec un écart de 13,8 points de pourcentage, soit 1,17 fois celle de l’autre pays (Kenya).
KenyaPologneMonde

Ce que disent les chiffres

  • Pologne : en tête depuis 1820, chaque année où les deux pays ont des chiffres.
  • En 2012, sur 97 pays classés du plus élevé au plus bas : Kenya au rang 81, Pologne au rang 24.
  • Le monde entier : 88,2 % en 2012.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

AnnéeKenyaPologneMonde
2018––88,2
2017–95,688,2
2016––88,3
2015––88,2
2014–9688,3
2013–9688,2
201281,795,488,2
2011–94,788,1
2010–94,587,9
200976,49487,9
200875,293,487,6
200778,593,387,2
200669,293,386
200569,793,385,4
200468,993,984,7
200370,594,683,5
200259,695,581,4
200165,496,481
200064,496,580,7
199961,29779,9
1998––78,9
1997––78,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992––77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
1980849875,8
1975799672,9
197043,49569
196534,78766
19602690,463,1
195519,186,957,4
195018,810051,4
194514,593,643,5
194011,187,240
19358,480,738,2
19306,374,336,4
19254,767,933
19203,565,730,5
19152,663,429,2
19101,961,128,1
19051,458,725,1
1900156,323,3
18950,853,921,8
18900,651,420
18850,448,919
18800,346,517,2
18750,24415,7
18700,241,613,2
18650,139,310,6
18600,1379,3
18550,134,78
18500,132,56,8
1845030,45,9
1840028,45,2
1835026,44,5
1830024,64
1825022,83,5
1820021,13,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

  • Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
  • Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Les rangs portent sur les 97 pays ayant une valeur en 2012, du plus élevé au plus bas.
  • La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps

Kenya vs Pologne

Santé

Population

Économie

Éducation

Politique

Conflit

Militaire

Climat

Technologie et environnement