Myanmar (Birmanie) vs Espagne

Myanmar (Birmanie) vs Espagne : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire : 88,4 % (Myanmar (Birmanie), 2010) et 97,6 % (Espagne, 2017), selon les estimations Our World in Data. En 1980, valeur la plus élevée : Espagne, avec un écart de 30,7 points de pourcentage, soit 1,44 fois celle de l’autre pays (Myanmar (Birmanie)).

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Myanmar (Birmanie) vs Espagne : Filles à l’école primaireFilles à l’école primaire : 88,4 % (Myanmar (Birmanie), 2010) et 97,6 % (Espagne, 2017), selon les estimations Our World in Data. En 1980, valeur la plus élevée : Espagne, avec un écart de 30,7 points de pourcentage, soit 1,44 fois celle de l’autre pays (Myanmar (Birmanie)).
Myanmar (Birmanie)EspagneMonde

Ce que disent les chiffres

  • Espagne : en tête depuis 1820, chaque année où les deux pays ont des chiffres.
  • Le monde entier : 75,8 % en 1980.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

AnnéeMyanmar (Birmanie)EspagneMonde
2018––88,2
2017–97,688,2
2016–99,188,3
2015––88,2
2014––88,3
2013––88,2
2012––88,2
2011––88,1
201088,4–87,9
200988,1–87,9
200889,4–87,6
2007––87,2
200688–86
200588,8–85,4
200488,7–84,7
200390,2–83,5
200288,3–81,4
200189,8–81
200088,7–80,7
1999––79,9
1998––78,9
1997––78,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992–99,877,7
1991––77,8
1990–99,277,3
1989–99,477,6
1988–98,776,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
198069,310075,8
19756310072,9
1970619569
1965448366
196033,284,563,1
195544,780,357,4
19501864,651,4
194516,660,543,5
194015,356,540
193513,952,438,2
193012,648,336,4
192511,244,333
19209,944,230,5
19158,544,129,2
19107,24428,1
19052,243,925,1
19004,943,823,3
18951,343,721,8
1890343,620
18852,143,519
18801,437,917,2
1875132,515,7
18700,627,613,2
18650,423,210,6
18600,319,39,3
18550,215,98
18500,113,16,8
18450,110,65,9
184008,65,2
1835074,5
183005,64
182504,53,5
182003,63,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

  • Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
  • Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps

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