Pakistan vs Pologne

Pakistan vs Pologne : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire : 61,6 % (Pakistan, 2018) et 95,6 % (Pologne, 2017), selon les estimations Our World in Data. En 2017, valeur la plus élevée : Pologne, avec un écart de 35,8 points de pourcentage, soit 1,6 fois celle de l’autre pays (Pakistan).

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Pakistan vs Pologne : Filles à l’école primaireFilles à l’école primaire : 61,6 % (Pakistan, 2018) et 95,6 % (Pologne, 2017), selon les estimations Our World in Data. En 2017, valeur la plus élevée : Pologne, avec un écart de 35,8 points de pourcentage, soit 1,6 fois celle de l’autre pays (Pakistan).
PakistanPologneMonde

Ce que disent les chiffres

  • Pologne : en tête depuis 1820, chaque année où les deux pays ont des chiffres.
  • En 2012, sur 97 pays classés du plus élevé au plus bas : Pakistan au rang 94, Pologne au rang 24.
  • Le monde entier : 88,2 % en 2017.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

AnnéePakistanPologneMonde
201861,6–88,2
201759,995,688,2
201660–88,3
201556–88,2
201460,49688,3
201357,69688,2
201258,295,488,2
201158,194,788,1
201060,694,587,9
200960,19487,9
200859,293,487,6
200758,793,387,2
200653,593,386
200554,993,385,4
200451,993,984,7
200347,594,683,5
200244,695,581,4
2001–96,481
2000–96,580,7
1999–9779,9
1998––78,9
1997––78,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992––77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
198020,19875,8
197521,69672,9
1970179569
1965178766
1960990,463,1
19555,186,957,4
19501,110051,4
19450,993,643,5
19400,787,240
19350,580,738,2
19300,474,336,4
19250,367,933
19200,265,730,5
19150,263,429,2
19100,161,128,1
19050,158,725,1
19000,156,323,3
18950,153,921,8
18900,151,420
1885048,919
1880046,517,2
187504415,7
1870041,613,2
1865039,310,6
18600379,3
1855034,78
1850032,56,8
1845030,45,9
1840028,45,2
1835026,44,5
1830024,64
1825022,83,5
1820021,13,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

  • Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
  • Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Les rangs portent sur les 97 pays ayant une valeur en 2012, du plus élevé au plus bas.
  • La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps

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