Arabie saoudite vs Afrique du Sud

Arabie saoudite vs Afrique du Sud : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire : 94,4 % (Arabie saoudite, 2018) et 86,7 % (Afrique du Sud, 2017), selon les estimations Our World in Data. En 2017, valeur la plus élevée : Arabie saoudite, avec un écart de 8,6 points de pourcentage, soit 1,1 fois celle de l’autre pays (Afrique du Sud).

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Arabie saoudite vs Afrique du Sud : Filles à l’école primaireFilles à l’école primaire : 94,4 % (Arabie saoudite, 2018) et 86,7 % (Afrique du Sud, 2017), selon les estimations Our World in Data. En 2017, valeur la plus élevée : Arabie saoudite, avec un écart de 8,6 points de pourcentage, soit 1,1 fois celle de l’autre pays (Afrique du Sud).
Arabie saouditeAfrique du SudMonde

Ce que disent les chiffres

  • Arabie saoudite : en tête depuis 2017, chaque année où les deux pays ont des chiffres.
  • Le monde entier : 88,2 % en 2017.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

AnnéeArabie saouditeAfrique du SudMonde
201894,4–88,2
201795,386,788,2
201695,6–88,3
2015––88,2
2014––88,3
2013––88,2
2012––88,2
201197,1–88,1
201096,9–87,9
200990,6–87,9
2008––87,6
2007––87,2
2006––86
2005–88,985,4
2004–89,384,7
2003–89,783,5
2002–88,381,4
2001–87,681
2000–86,380,7
1999–8879,9
1998–86,778,9
1997––78,1
1996––77,9
1995–90,978
1994–90,278,3
1993––78
1992––77,7
1991–8977,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
1980–8875,8
1975–8872,9
1970–8869
1965–78,266
1960–75,663,1
1955–68,457,4
1950–61,351,4
1945–54,243,5
1940–47,140
1935–39,938,2
1930–32,836,4
1925–25,733
1920–18,630,5
1915–11,429,2
1910–4,328,1
1905–1,725,1
1900–1,523,3
1895–1,321,8
1890–120
1885–0,819
1880–0,617,2
1875–0,415,7
1870–0,313,2
1865–0,310,6
1860–0,29,3
1855–0,18
1850–0,16,8
1845–0,15,9
1840–0,15,2
1835–0,14,5
1830–04
1825–03,5
1820–03,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

  • Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
  • Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps

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