Argélia vs. Iraque

Argélia vs. Iraque: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental: Argélia, 95,5% em 2008; Iraque, 86,9% em 2007 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2007: Argélia, com diferença de 7,4 pontos percentuais, ou 1,08 vezes o do outro país (Iraque).

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% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

Argélia vs. Iraque: Meninas no ensino fundamentalMeninas no ensino fundamental: Argélia, 95,5% em 2008; Iraque, 86,9% em 2007 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2007: Argélia, com diferença de 7,4 pontos percentuais, ou 1,08 vezes o do outro país (Iraque).
ArgéliaIraqueMundo

O que os números dizem

  • Mais alto desde 1993: Argélia, que naquele ano passou à frente do outro país, Iraque.
  • O mundo como um todo: 87,2% em 2007.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

AnoArgéliaIraqueMundo
2018––88,2
2017––88,2
2016––88,3
2015––88,2
2014––88,3
2013––88,2
2012––88,2
2011––88,1
2010––87,9
2009––87,9
200895,5–87,6
200794,386,987,2
200692–86
200591,9–85,4
200491,686,884,7
200391,1–83,5
200290,8–81,4
200189,6–81
200087,782,480,7
199986,683,479,9
1998––78,9
199784,3–78,1
199684,471,477,9
199584,4–78
199483,8–78,3
199383,374,278
199283,2–77,7
199181,6–77,8
199079,5–77,3
198978,783,777,6
198877,386,376,6
198775,884,375,8
198674,182,875,3
198572,382,174
1980719575,8
1975645572,9
197049,53469
196545,23666
196031,62863,1
195518,815,557,4
195014,31051,4
194510,96,143,5
19408,35,240
19356,24,738,2
19304,72,336,4
19253,51,333
19202,60,230,5
19151,90,129,2
19101,40,128,1
19051,10,125,1
19000,8023,3
18950,6021,8
18900,4020
18850,3019
18800,2017,2
18750,2015,7
18700,1013,2
18650,1010,6
18600,109,3
18550,108
1850006,8
1845005,9
1840005,2
1835004,5
1830004
1825003,5
1820003,1

Cada país separadamente

Bom saber

  • A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
  • Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo

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