Argentina vs. Países Baixos: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental: Argentina, 96% em 1991; Países Baixos, 99,1% em 2017 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 1991: Países Baixos, com diferença de 1 pontos percentuais, ou 1,01 vezes o do outro país (Argentina).

Veja a mudança no mapa

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

ArgentinaPaíses BaixosMundo

O que os números dizem

Mais alto desde 1991: Países Baixos, que naquele ano passou à frente do outro país, Argentina.
O mundo como um todo: 77,8% em 1991.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

Ano	Argentina	Países Baixos	Mundo
2018	–	–	88,2
2017	–	99,1	88,2
2016	–	97,8	88,3
2015	–	96,9	88,2
2014	–	–	88,3
2013	–	–	88,2
2012	–	99,1	88,2
2011	–	–	88,1
2010	–	–	87,9
2009	–	–	87,9
2008	–	–	87,6
2007	–	99	87,2
2006	–	98	86
2005	–	97,5	85,4
2004	–	97,5	84,7
2003	–	98,2	83,5
2002	–	–	81,4
2001	–	–	81
2000	–	–	80,7
1999	–	–	79,9
1998	–	–	78,9
1997	–	99,4	78,1
1996	–	99,1	77,9
1995	–	99	78
1994	–	98,8	78,3
1993	–	95,4	78
1992	–	95,6	77,7
1991	96	97	77,8
1990	–	97,8	77,3
1989	–	97,8	77,6
1988	–	97,2	76,6
1987	–	95,5	75,8
1986	–	93,5	75,3
1985	–	88,3	74
1980	94,3	94	75,8
1975	97	92	72,9
1970	97	94	69
1965	93	94,9	66
1960	90	95,8	63,1
1955	86,5	86,7	57,4
1950	79,2	88,9	51,4
1945	74,8	88,7	43,5
1940	70,4	88,4	40
1935	66	88,2	38,2
1930	61,6	88	36,4
1925	57,2	87,7	33
1920	52,8	87,5	30,5
1915	48,4	87,2	29,2
1910	44	87	28,1
1905	39,6	86	25,1
1900	35,2	90,8	23,3
1895	30,8	80,3	21,8
1890	25,8	82	20
1885	20,7	78	19
1880	20,4	76,5	17,2
1875	20,1	75,1	15,7
1870	19,8	73,7	13,2
1865	16	72,2	10,6
1860	12,8	70,8	9,3
1855	10,2	69,4	8
1850	8,1	67,9	6,8
1845	6,3	66,5	5,9
1840	5	64,4	5,2
1835	3,9	62,3	4,5
1830	3	60,2	4
1825	2,4	58	3,5
1820	1,8	55,8	3,1

Cada país separadamente

Bom saber

A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
As posições consideram os 97 países com valor em 2012, do maior para o menor.
A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo