Azerbaijão vs. Romênia

Azerbaijão vs. Romênia: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental: Azerbaijão, 92,3% em 2018; Romênia, 82% em 2017 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2017: Azerbaijão, com diferença de 12,7 pontos percentuais, ou 1,15 vezes o do outro país (Romênia).

Veja a mudança no mapa

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

Azerbaijão vs. Romênia: Meninas no ensino fundamentalMeninas no ensino fundamental: Azerbaijão, 92,3% em 2018; Romênia, 82% em 2017 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2017: Azerbaijão, com diferença de 12,7 pontos percentuais, ou 1,15 vezes o do outro país (Romênia).
AzerbaijãoRomêniaMundo

O que os números dizem

  • Mais alto desde 2017: Azerbaijão, que naquele ano passou à frente do outro país, Romênia.
  • Posição em 2012, entre 97 países (do maior para o menor valor): Azerbaijão, 68º; Romênia, 61º.
  • O mundo como um todo: 88,2% em 2017.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

AnoAzerbaijãoRomêniaMundo
201892,3–88,2
201794,78288,2
2016–83,988,3
2015–8688,2
2014––88,3
201391,7–88,2
201287,989,188,2
201185,490,488,1
201083,990,787,9
200984,490,587,9
200883,689,687,6
200783,193,687,2
200680,393,686
200581,494,885,4
200482,6–84,7
200380,893,883,5
200283,890,381,4
200184,790,881
20008886,780,7
199992,286,779,9
199887,989,178,9
199789,289,878,1
199697,489,777,9
199590,488,378
199481,583,478,3
199393,875,578
199295,5–77,7
199194,8–77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
1980–80,275,8
1975–84,972,9
1970–89,769
1965–80,266
1960–66,763,1
1955–63,257,4
1950–54,851,4
1945–50,943,5
1940–4740
1935–43,138,2
1930–39,336,4
1925–35,433
1920–31,530,5
1915–27,629,2
1910–23,728,1
1905–19,825,1
1900–1623,3
1895–12,121,8
1890–8,220
1885–6,819
1880–5,517,2
1875–4,515,7
1870–3,713,2
1865–310,6
1860–2,59,3
1855–28
1850–1,66,8
1845–1,35,9
1840–1,15,2
1835–0,94,5
1830–0,74
1825–0,63,5
1820–0,53,1

Cada país separadamente

Bom saber

  • A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
  • Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • As posições consideram os 97 países com valor em 2012, do maior para o menor.
  • A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo

Azerbaijão vs. Romênia

Saúde

Pessoas

Economia

Educação

Política

Conflito

Militar

Clima

Tecnologia e meio ambiente