Camboja vs. Malásia

Camboja vs. Malásia: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental: Camboja, 90,2% em 2018; Malásia, 99,8% em 2014 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2014: Malásia, com diferença de 5,8 pontos percentuais, ou 1,06 vezes o do outro país (Camboja).

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

Camboja vs. Malásia: Meninas no ensino fundamentalMeninas no ensino fundamental: Camboja, 90,2% em 2018; Malásia, 99,8% em 2014 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2014: Malásia, com diferença de 5,8 pontos percentuais, ou 1,06 vezes o do outro país (Camboja).
CambojaMalásiaMundo

O que os números dizem

  • Mais alto em todos os anos com dados de ambos desde 1820: Malásia.
  • O mundo como um todo: 88,3% em 2014.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

AnoCambojaMalásiaMundo
201890,2–88,2
201790,3–88,2
201692,7–88,3
201596,6–88,2
20149499,888,3
2013––88,2
2012–98,988,2
2011–97,688,1
201092,796,487,9
2009–97,487,9
200892,795,387,6
20079496,187,2
20069496,886
2005–99,785,4
2004–99,484,7
2003–97,183,5
2002–96,681,4
2001–97,981
200087,198,580,7
199981,394,979,9
199878,395,578,9
199776,3–78,1
1996––77,9
1995––78
1994–97,578,3
1993––78
1992––77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
198047,689,975,8
197540,387,972,9
1970338369
196525,779,166
196018,38263,1
19551149,357,4
19503,844,751,4
19452,637,143,5
19401,83040
19351,223,838,2
19300,818,536,4
19250,514,233
19200,410,830,5
19150,28,129,2
19100,2628,1
19050,14,525,1
19000,13,323,3
189502,421,8
189001,820
188501,319
18800117,2
187500,715,7
187000,513,2
186500,410,6
186000,39,3
185500,28
185000,16,8
184500,15,9
184000,15,2
183500,14,5
1830004
1825003,5
1820003,1

Cada país separadamente

Bom saber

  • A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
  • Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • As posições consideram os 97 países com valor em 2012, do maior para o menor.
  • A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo

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