Camarões vs. Zâmbia

Camarões vs. Zâmbia: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental em 2017: Camarões, 88,7%; Zâmbia, 84,9% (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2017: Camarões, com diferença de 3,8 pontos percentuais, ou 1,04 vezes o do outro país (Zâmbia).

Veja a mudança no mapa

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

Camarões vs. Zâmbia: Meninas no ensino fundamentalMeninas no ensino fundamental em 2017: Camarões, 88,7%; Zâmbia, 84,9% (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2017: Camarões, com diferença de 3,8 pontos percentuais, ou 1,04 vezes o do outro país (Zâmbia).
CamarõesZâmbiaMundo

O que os números dizem

  • Mais alto desde 2017: Camarões, que naquele ano passou à frente do outro país, Zâmbia.
  • O mundo como um todo: 88,2% em 2017.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

AnoCamarõesZâmbiaMundo
2018––88,2
201788,784,988,2
201690,3–88,3
2015––88,2
2014––88,3
2013–87,488,2
2012–90,488,2
201182,988,788,1
2010–85,687,9
2009–8887,9
2008––87,6
2007–90,287,2
2006–90,286
2005–9085,4
2004–81,184,7
2003––83,5
2002–67,281,4
2001–65,381
2000–65,180,7
1999–65,179,9
1998–6778,9
1997––78,1
1996––77,9
1995–69,878
1994–71,578,3
1993––78
1992––77,7
199166,5–77,8
199068,2–77,3
1989––77,6
198868,978,276,6
1987––75,8
1986–79,775,3
1985––74
198069,38175,8
1975637872,9
19705573,469
19655449,566
1960313763,1
195522,53357,4
195018,129,251,4
194514,419,943,5
194011,412,840
193597,838,2
19303,84,436,4
19253,12,433
19202,41,130,5
19152,40,429,2
19102,5028,1
19051,9025,1
19000,9023,3
18951,1021,8
18900,9020
18850,7019
18800,5017,2
18750,4015,7
18700,3013,2
18650,2010,6
18600,209,3
18550,108
18500,106,8
18450,105,9
18400,105,2
1835004,5
1830004
1825003,5
1820003,1

Cada país separadamente

Bom saber

  • A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
  • Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • As posições consideram os 97 países com valor em 2012, do maior para o menor.
  • A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo

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