Colômbia vs. Turquia

Colômbia vs. Turquia: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental: Colômbia, 93,2% em 2018; Turquia, 87,2% em 2017 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2017: Colômbia, com diferença de 6,2 pontos percentuais, ou 1,07 vezes o do outro país (Turquia).

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% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

Colômbia vs. Turquia: Meninas no ensino fundamentalMeninas no ensino fundamental: Colômbia, 93,2% em 2018; Turquia, 87,2% em 2017 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2017: Colômbia, com diferença de 6,2 pontos percentuais, ou 1,07 vezes o do outro país (Turquia).
ColômbiaTurquiaMundo

O que os números dizem

  • Mais alto desde 2017: Colômbia, que naquele ano passou à frente do outro país, Turquia.
  • Posição em 2012, entre 97 países (do maior para o menor valor): Colômbia, 58º; Turquia, 42º.
  • O mundo como um todo: 88,2% em 2017.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

AnoColômbiaTurquiaMundo
201893,2–88,2
201793,487,288,2
201693,293,788,3
20159294,288,2
201490,59488,3
201390,192,588,2
201289,99288,2
201191,594,688,1
201091,495,487,9
200992,594,587,9
2008–96,687,6
2007–97,187,2
2006–96,286
2005––85,4
200493,1–84,7
2003––83,5
200292,4–81,4
200191,7–81
200093,8–80,7
199994,390,879,9
1998––78,9
1997–88,378,1
1996––77,9
1995–88,378
1994–88,978,3
1993––78
1992––77,7
199177–77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
198669,1–75,3
1985––74
198095,384,675,8
19758883,772,9
197080,785,569
19656674,766
19605937,863,1
195555,246,757,4
195042,844,751,4
194541,938,843,5
194041,132,840
193540,326,938,2
193039,52136,4
192538,715,133
192037,89,230,5
1915376,829,2
191031,2528,1
190525,43,625,1
190019,72,623,3
189513,91,921,8
189012,31,420
188510,8119
188012,70,717,2
187510,90,515,7
18709,40,413,2
18657,90,310,6
18606,40,29,3
18554,80,18
18503,30,16,8
18453,20,15,9
18403,30,15,2
18351,704,5
18301,404
18251,103,5
18200,903,1

Cada país separadamente

Bom saber

  • A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
  • Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • As posições consideram os 97 países com valor em 2012, do maior para o menor.
  • A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo

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