Tchéquia vs. Suécia

Tchéquia vs. Suécia: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental: Tchéquia, 89,5% em 2014; Suécia, 98,1% em 2008 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 1980: Suécia, com diferença de 5,6 pontos percentuais, ou 1,06 vezes o do outro país (Tchéquia).

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% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

Tchéquia vs. Suécia: Meninas no ensino fundamentalMeninas no ensino fundamental: Tchéquia, 89,5% em 2014; Suécia, 98,1% em 2008 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 1980: Suécia, com diferença de 5,6 pontos percentuais, ou 1,06 vezes o do outro país (Tchéquia).
TchéquiaSuéciaMundo

O que os números dizem

  • Mais alto desde 1975: Suécia, que naquele ano passou à frente do outro país, Tchéquia.
  • O mundo como um todo: 75,8% em 1980.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

AnoTchéquiaSuéciaMundo
2018––88,2
2017––88,2
2016––88,3
2015––88,2
201489,5–88,3
201389,3–88,2
201289,7–88,2
201189,2–88,1
2010––87,9
2009––87,9
2008–98,187,6
2007–96,187,2
2006–9586
2005–95,285,4
2004–96,684,7
2003–98,883,5
2002––81,4
2001––81
2000––80,7
1999––79,9
1998––78,9
1997––78,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992––77,7
1991–99,877,8
1990–99,577,3
1989–98,877,6
1988–98,476,6
1987–98,175,8
1986––75,3
1985––74
198090,295,775,8
197595,110072,9
197094,193,169
196593,19866
196093,19563,1
195510010057,4
19509510051,4
194592,597,843,5
19409095,740
193587,593,538,2
19308591,336,4
192582,589,233
1920808730,5
191577,584,829,2
19107582,728,1
190572,980,525,1
190070,678,323,3
189568,376,221,8
189065,97420
188563,471,819
188060,869,717,2
187558,267,515,7
187055,565,313,2
186552,863,210,6
186050,1619,3
185547,458,88
185044,756,76,8
184542,1545,9
184039,551,35,2
183536,948,64,5
183034,4464
182532,143,33,5
182029,840,73,1

Cada país separadamente

Bom saber

  • A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
  • Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • As posições consideram os 97 países com valor em 2012, do maior para o menor.
  • A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo

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