França vs. Filipinas: Meninas no ensino fundamental
Meninas no ensino fundamental: França, 99,1% em 2016; Filipinas, 93,7% em 2017 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2016: França, com diferença de 4,4 pontos percentuais, ou 1,05 vezes o do outro país (Filipinas).
FrançaFilipinas
Veja a mudança no mapa% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data
Dados mais recentes
% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data
| País | Mais recente | 10 anos antes | Posição em 2012 |
|---|---|---|---|
| França | 99,1 2016 | — | 4 de 97 |
| Filipinas | 93,7 2017 | 88,2 | — |
| Mundo | 88,2 2018 | 87,6 |
O que os números dizem
- Mais alto desde 1980: França, que naquele ano passou à frente do outro país, Filipinas.
- O mundo como um todo: 88,3% em 2016.
Ano a ano
% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data
| Ano | França | Filipinas | Mundo |
|---|---|---|---|
| 2018 | – | – | 88,2 |
| 2017 | – | 93,7 | 88,2 |
| 2016 | 99,1 | 94,7 | 88,3 |
| 2015 | 98,7 | 95,7 | 88,2 |
| 2014 | 97,9 | 96,2 | 88,3 |
| 2013 | 98,7 | – | 88,2 |
| 2012 | 98,8 | – | 88,2 |
| 2011 | 98,8 | – | 88,1 |
| 2010 | 97,5 | – | 87,9 |
| 2009 | 98 | 91,1 | 87,9 |
| 2008 | 98,3 | 89,4 | 87,6 |
| 2007 | – | 88,2 | 87,2 |
| 2006 | – | 87,9 | 86 |
| 2005 | – | 89,7 | 85,4 |
| 2004 | 95,5 | 90,4 | 84,7 |
| 2003 | 95,4 | 90,8 | 83,5 |
| 2002 | 95,6 | 90,8 | 81,4 |
| 2001 | 95,7 | 90,3 | 81 |
| 2000 | 95,7 | – | 80,7 |
| 1999 | 96 | 89,3 | 79,9 |
| 1998 | – | 90,3 | 78,9 |
| 1997 | 100 | – | 78,1 |
| 1996 | – | – | 77,9 |
| 1995 | 98,9 | – | 78 |
| 1994 | 97,7 | – | 78,3 |
| 1993 | 97,8 | – | 78 |
| 1992 | 99,2 | – | 77,7 |
| 1991 | – | – | 77,8 |
| 1990 | – | – | 77,3 |
| 1989 | – | 98,3 | 77,6 |
| 1988 | – | 96,8 | 76,6 |
| 1987 | – | 93,3 | 75,8 |
| 1986 | 97,6 | 93,9 | 75,3 |
| 1985 | 95,1 | – | 74 |
| 1980 | 100 | 94 | 75,8 |
| 1975 | 94,8 | 94,8 | 72,9 |
| 1970 | 98 | 100 | 69 |
| 1965 | 98 | 99 | 66 |
| 1960 | 97 | 81,6 | 63,1 |
| 1955 | 100 | 100 | 57,4 |
| 1950 | 100 | 100 | 51,4 |
| 1945 | 100 | 93,1 | 43,5 |
| 1940 | 100 | 86,2 | 40 |
| 1935 | 100 | 79,3 | 38,2 |
| 1930 | 100 | 72,4 | 36,4 |
| 1925 | 100 | 65,5 | 33 |
| 1920 | 100 | 51,7 | 30,5 |
| 1915 | 100 | 38 | 29,2 |
| 1910 | 100 | 24,2 | 28,1 |
| 1905 | 100 | 28,9 | 25,1 |
| 1900 | 100 | 22,9 | 23,3 |
| 1895 | 100 | 17,8 | 21,8 |
| 1890 | 100 | 13,6 | 20 |
| 1885 | 100 | 10,3 | 19 |
| 1880 | 100 | 7,8 | 17,2 |
| 1875 | 100 | 5,8 | 15,7 |
| 1870 | 65 | 4,3 | 13,2 |
| 1865 | 29,9 | 3,2 | 10,6 |
| 1860 | 27,1 | 1,5 | 9,3 |
| 1855 | 24,6 | 1,1 | 8 |
| 1850 | 22,1 | 0,8 | 6,8 |
| 1845 | 19,9 | 0,6 | 5,9 |
| 1840 | 17,8 | 0,5 | 5,2 |
| 1835 | 16 | 0,4 | 4,5 |
| 1830 | 14,2 | 0,3 | 4 |
| 1825 | 12,7 | 0,3 | 3,5 |
| 1820 | 11,2 | 0,2 | 3,1 |
Cada país separadamente
Bom saber
- A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
- Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
- As posições consideram os 97 países com valor em 2012, do maior para o menor.
- A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.
Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo