Alemanha vs. Polônia

Alemanha vs. Polônia: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental: Alemanha, 91,3% em 2016; Polônia, 95,6% em 2017 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2014: Polônia, com diferença de 7,3 pontos percentuais, ou 1,08 vezes o do outro país (Alemanha).

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% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

Alemanha vs. Polônia: Meninas no ensino fundamentalMeninas no ensino fundamental: Alemanha, 91,3% em 2016; Polônia, 95,6% em 2017 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2014: Polônia, com diferença de 7,3 pontos percentuais, ou 1,08 vezes o do outro país (Alemanha).
AlemanhaPolôniaMundo

O que os números dizem

  • Mais alto desde 1970: Polônia, que naquele ano passou à frente do outro país, Alemanha.
  • O mundo como um todo: 88,3% em 2014.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

AnoAlemanhaPolôniaMundo
2018––88,2
2017–95,688,2
201691,3–88,3
201590,1–88,2
201488,79688,3
201388,79688,2
20128995,488,2
201189,194,788,1
201089,494,587,9
200988,79487,9
200888,993,487,6
200789,493,387,2
20068993,386
200587,893,385,4
20048793,984,7
200385,794,683,5
200285,495,581,4
2001–96,481
200087,196,580,7
199987,59779,9
1998––78,9
1997––78,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992––77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
1980839875,8
1975929672,9
197083,89569
19651008766
196010090,463,1
195578,786,957,4
195099,410051,4
194598,193,643,5
194096,887,240
193595,480,738,2
193094,174,336,4
192592,867,933
192091,465,730,5
191590,163,429,2
191088,861,128,1
190559,158,725,1
190056,956,323,3
189558,253,921,8
189059,151,420
18856048,919
18805546,517,2
187554,24415,7
18705141,613,2
186547,939,310,6
186044,4379,3
18554134,78
185037,732,56,8
184534,430,45,9
184031,328,45,2
183528,426,44,5
183025,724,64
182523,122,83,5
182020,721,13,1

Cada país separadamente

Bom saber

  • A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
  • Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • As posições consideram os 97 países com valor em 2012, do maior para o menor.
  • A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo

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