Alemanha vs. Portugal

Alemanha vs. Portugal: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental: Alemanha, 91,3% em 2016; Portugal, 97,2% em 2017 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2016: Portugal, com diferença de 5,2 pontos percentuais, ou 1,06 vezes o do outro país (Alemanha).

Veja a mudança no mapa

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

Alemanha vs. Portugal: Meninas no ensino fundamentalMeninas no ensino fundamental: Alemanha, 91,3% em 2016; Portugal, 97,2% em 2017 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2016: Portugal, com diferença de 5,2 pontos percentuais, ou 1,06 vezes o do outro país (Alemanha).
AlemanhaPortugalMundo

O que os números dizem

  • Mais alto desde 1980: Portugal, que naquele ano passou à frente do outro país, Alemanha.
  • O mundo como um todo: 88,3% em 2016.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

AnoAlemanhaPortugalMundo
2018––88,2
2017–97,288,2
201691,396,588,3
201590,197,388,2
201488,798,388,3
201388,7–88,2
201289–88,2
201189,1–88,1
201089,4–87,9
200988,7–87,9
200888,9–87,6
200789,4–87,2
200689–86
200587,8–85,4
200487–84,7
200385,7–83,5
200285,4–81,4
2001––81
200087,1–80,7
199987,5–79,9
1998––78,9
1997––78,1
1996––77,9
1995––78
1994–98,178,3
1993––78
1992––77,7
1991–9977,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
1980839775,8
1975928872,9
197083,88269
19651007766
196010010063,1
195578,786,257,4
195099,470,751,4
194598,166,643,5
194096,862,440
193595,458,338,2
193094,154,136,4
192592,849,933
192091,445,830,5
191590,141,629,2
191088,837,428,1
190559,133,325,1
190056,929,123,3
189558,224,921,8
189059,120,820
18856017,419
18805513,917,2
187554,210,515,7
1870517,113,2
186547,93,710,6
186044,42,99,3
1855412,38
185037,71,86,8
184534,41,45,9
184031,31,15,2
183528,40,94,5
183025,70,74
182523,10,53,5
182020,70,43,1

Cada país separadamente

Bom saber

  • A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
  • Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • As posições consideram os 97 países com valor em 2012, do maior para o menor.
  • A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo

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