Alemanha vs. Reino Unido

Alemanha vs. Reino Unido: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental: Alemanha, 91,3% em 2016; Reino Unido, 99,4% em 2017 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2016: Reino Unido, com diferença de 8,3 pontos percentuais, ou 1,09 vezes o do outro país (Alemanha).

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% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

Alemanha vs. Reino Unido: Meninas no ensino fundamentalMeninas no ensino fundamental: Alemanha, 91,3% em 2016; Reino Unido, 99,4% em 2017 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2016: Reino Unido, com diferença de 8,3 pontos percentuais, ou 1,09 vezes o do outro país (Alemanha).
AlemanhaReino UnidoMundo

O que os números dizem

  • Mais alto desde 1970: Reino Unido.
  • O mundo como um todo: 88,3% em 2016.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

AnoAlemanhaReino UnidoMundo
2018––88,2
2017–99,488,2
201691,399,688,3
201590,1–88,2
201488,7–88,3
201388,799,688,2
20128998,388,2
201189,198,288,1
201089,49887,9
200988,797,887,9
200888,998,687,6
200789,496,887,2
20068998,786
200587,8–85,4
20048798,284,7
200385,7–83,5
200285,499,981,4
2001––81
200087,1–80,7
199987,5–79,9
1998––78,9
1997––78,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992–96,877,7
1991–98,477,8
1990––77,3
1989––77,6
1988–99,976,6
1987–98,275,8
1986–95,375,3
1985–93,774
1980839775,8
1975929872,9
197083,89869
196510010066
196010010063,1
195578,710057,4
195099,410051,4
194598,110043,5
194096,810040
193595,410038,2
193094,110036,4
192592,810033
192091,410030,5
191590,110029,2
191088,810028,1
190559,110025,1
190056,991,323,3
189558,282,621,8
189059,173,920
18856065,219
18805556,417,2
187554,247,715,7
1870513913,2
186547,935,410,6
186044,431,99,3
18554128,38
185037,724,76,8
184534,422,55,9
184031,320,45,2
183528,418,54,5
183025,716,84
182523,115,13,5
182020,713,63,1

Cada país separadamente

Bom saber

  • A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
  • Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • As posições consideram os 97 países com valor em 2012, do maior para o menor.
  • A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo

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