Gana vs. Zimbábue

Gana vs. Zimbábue: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental: Gana, 86,6% em 2019; Zimbábue, 89,4% em 2003 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2003: Zimbábue, com diferença de 29,9 pontos percentuais, ou 1,5 vezes o do outro país (Gana).

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

Gana vs. Zimbábue: Meninas no ensino fundamentalMeninas no ensino fundamental: Gana, 86,6% em 2019; Zimbábue, 89,4% em 2003 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2003: Zimbábue, com diferença de 29,9 pontos percentuais, ou 1,5 vezes o do outro país (Gana).
GanaZimbábueMundo

O que os números dizem

  • Mais alto desde 1895: Zimbábue, que naquele ano passou à frente do outro país, Gana.
  • O mundo como um todo: 83,5% em 2003.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

AnoGanaZimbábueMundo
201986,6––
201885,1–88,2
201785,8–88,2
201687,1–88,3
201589,5–88,2
201487,2–88,3
201385,1–88,2
2012––88,2
201180,7–88,1
2010––87,9
200972,5–87,9
200873,6–87,6
200768,2–87,2
200663,1–86
200563,3–85,4
2004––84,7
200359,689,483,5
200259,589,981,4
200156,892,681
200061,58980,7
199957,987,579,9
1998–85,678,9
1997––78,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992––77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
198044,444,575,8
197542,452,372,9
197037,551,669
196556,372,766
1960256863,1
19552789,657,4
19501275,451,4
19459,367,243,5
19407,25940
19355,550,838,2
19304,242,536,4
19253,234,333
19202,426,130,5
19151,917,829,2
19101,49,628,1
19051,15,225,1
19000,82,423,3
18950,60,821,8
18900,5020
18850,4019
18800,3017,2
18750,2015,7
18700,2013,2
18650,1010,6
18600,109,3
18550,108
18500,106,8
1845005,9
1840005,2
1835004,5
1830004
1825003,5
1820003,1

Cada país separadamente

Bom saber

  • A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
  • Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo

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