Hungria vs. Romênia: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental em 2017: Hungria, 90,1%; Romênia, 82% (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2017: Hungria, com diferença de 8,1 pontos percentuais, ou 1,1 vezes o do outro país (Romênia).

Veja a mudança no mapa

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

HungriaRomêniaMundo

O que os números dizem

Mais alto desde 2008: Hungria, que naquele ano passou à frente do outro país, Romênia.
Posição em 2012, entre 97 países (do maior para o menor valor): Hungria, 53º; Romênia, 61º.
O mundo como um todo: 88,2% em 2017.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

Ano	Hungria	Romênia	Mundo
2018	–	–	88,2
2017	90,1	82	88,2
2016	90,8	83,9	88,3
2015	90,7	86	88,2
2014	90,5	–	88,3
2013	90,2	–	88,2
2012	90,4	89,1	88,2
2011	91,1	90,4	88,1
2010	91,7	90,7	87,9
2009	91,4	90,5	87,9
2008	90,5	89,6	87,6
2007	88,9	93,6	87,2
2006	89,8	93,6	86
2005	88,4	94,8	85,4
2004	87,9	–	84,7
2003	87,9	93,8	83,5
2002	88,3	90,3	81,4
2001	88	90,8	81
2000	87,5	86,7	80,7
1999	86,7	86,7	79,9
1998	86,4	89,1	78,9
1997	86,3	89,8	78,1
1996	77,3	89,7	77,9
1995	–	88,3	78
1994	–	83,4	78,3
1993	–	75,5	78
1992	–	–	77,7
1991	–	–	77,8
1990	–	–	77,3
1989	–	–	77,6
1988	–	–	76,6
1987	–	–	75,8
1986	–	–	75,3
1985	–	–	74
1980	95	80,2	75,8
1975	95,9	84,9	72,9
1970	93	89,7	69
1965	97	80,2	66
1960	98	66,7	63,1
1955	93,2	63,2	57,4
1950	98,6	54,8	51,4
1945	88,4	50,9	43,5
1940	78,1	47	40
1935	67,8	43,1	38,2
1930	57,6	39,3	36,4
1925	47,3	35,4	33
1920	57,4	31,5	30,5
1915	67,6	27,6	29,2
1910	77,7	23,7	28,1
1905	87,8	19,8	25,1
1900	83,4	16	23,3
1895	79	12,1	21,8
1890	74,5	8,2	20
1885	66,3	6,8	19
1880	58,1	5,5	17,2
1875	49,8	4,5	15,7
1870	41,6	3,7	13,2
1865	33,4	3	10,6
1860	30,6	2,5	9,3
1855	27,9	2	8
1850	25,4	1,6	6,8
1845	23	1,3	5,9
1840	20,8	1,1	5,2
1835	18,7	0,9	4,5
1830	16,9	0,7	4
1825	15,1	0,6	3,5
1820	13,5	0,5	3,1

Cada país separadamente

Bom saber

A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
As posições consideram os 97 países com valor em 2012, do maior para o menor.
A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo

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