Irã vs. Marrocos

Irã vs. Marrocos: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental: Irã, 97,5% em 2012; Marrocos, 97% em 2017 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2012: Irã, com diferença de 5,3 pontos percentuais, ou 1,06 vezes o do outro país (Marrocos).

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% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

Irã vs. Marrocos: Meninas no ensino fundamentalMeninas no ensino fundamental: Irã, 97,5% em 2012; Marrocos, 97% em 2017 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2012: Irã, com diferença de 5,3 pontos percentuais, ou 1,06 vezes o do outro país (Marrocos).
IrãMarrocosMundo

O que os números dizem

  • Mais alto desde 1960: Irã, que naquele ano passou à frente do outro país, Marrocos.
  • Posição em 2012, entre 97 países (do maior para o menor valor): Irã, 17º; Marrocos, 41º.
  • O mundo como um todo: 88,2% em 2012.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

AnoIrãMarrocosMundo
2018––88,2
2017–9788,2
2016–94,788,3
2015––88,2
2014–93,288,3
2013–9388,2
201297,592,388,2
201196,492,988,1
201096,391,787,9
200997,388,687,9
2008–88,487,6
200794,787,587,2
200694,38686
200593,784,785,4
200495,783,684,7
200393,983,583,5
200294,781,881,4
2001–77,181
200084,572,180,7
199983,666,479,9
1998–60,578,9
199789,459,578,1
1996–57,677,9
1995–54,978
1994–51,878,3
1993–48,978
199291,646,677,7
1991–45,777,8
199086,945,877,3
198981,544,677,6
198880,245,976,6
198778,44775,8
198677,748,475,3
198575,849,774
198070,94575,8
197564,73572,9
197046,130,469
196531,925,966
19602221,363,1
195515,916,857,4
195012,78,651,4
19459,66,643,5
19407,25,140
19355,43,938,2
19304336,4
19251,81,733
19200,91,330,5
19150,70,829,2
19100,50,628,1
19050,30,525,1
19000,30,323,3
18950,20,321,8
18900,10,220
18850,10,119
18800,10,117,2
18750,10,115,7
187000,113,2
18650010,6
1860009,3
1855008
1850006,8
1845005,9
1840005,2
1835004,5
1830004
1825003,5
1820003,1

Cada país separadamente

Bom saber

  • A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
  • Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • As posições consideram os 97 países com valor em 2012, do maior para o menor.
  • A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo

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