Costa do Marfim vs. África do Sul

Costa do Marfim vs. África do Sul: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental: Costa do Marfim, 86,6% em 2018; África do Sul, 86,7% em 2017 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2017: África do Sul, com diferença de 4,8 pontos percentuais, ou 1,06 vezes o do outro país (Costa do Marfim).

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

Costa do Marfim vs. África do Sul: Meninas no ensino fundamentalMeninas no ensino fundamental: Costa do Marfim, 86,6% em 2018; África do Sul, 86,7% em 2017 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2017: África do Sul, com diferença de 4,8 pontos percentuais, ou 1,06 vezes o do outro país (Costa do Marfim).
Costa do MarfimÁfrica do SulMundo

O que os números dizem

  • Mais alto desde 1825: África do Sul.
  • O mundo como um todo: 88,2% em 2017.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

AnoCosta do MarfimÁfrica do SulMundo
201886,6–88,2
201781,986,788,2
201679–88,3
201572,1–88,2
201467,6–88,3
201364,2–88,2
2012––88,2
2011––88,1
2010––87,9
200950,5–87,9
2008––87,6
2007––87,2
2006––86
2005–88,985,4
2004–89,384,7
200349,989,783,5
200250,588,381,4
200151,387,681
200047,486,380,7
199948,78879,9
1998–86,778,9
199747,7–78,1
199646,8–77,9
1995–90,978
1994–90,278,3
1993––78
1992––77,7
1991–8977,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
198035,78875,8
197530,28872,9
197025,18869
196520,678,266
196016,875,663,1
195513,668,457,4
195010,961,351,4
19458,654,243,5
19406,947,140
19355,439,938,2
19304,332,836,4
19253,325,733
19202,618,630,5
1915211,429,2
19101,64,328,1
19051,21,725,1
190011,523,3
18950,81,321,8
18900,6120
18850,50,819
18800,40,617,2
18750,30,415,7
18700,20,313,2
18650,20,310,6
18600,10,29,3
18550,10,18
18500,10,16,8
18450,10,15,9
184000,15,2
183500,14,5
1830004
1825003,5
1820003,1

Cada país separadamente

Bom saber

  • A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
  • Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo

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