Quênia vs. Malaui

Quênia vs. Malaui: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental: Quênia, 81,7% em 2012; Malaui, 97,1% em 2007 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2007: Malaui, com diferença de 18,6 pontos percentuais, ou 1,24 vezes o do outro país (Quênia).

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

Quênia vs. Malaui: Meninas no ensino fundamentalMeninas no ensino fundamental: Quênia, 81,7% em 2012; Malaui, 97,1% em 2007 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2007: Malaui, com diferença de 18,6 pontos percentuais, ou 1,24 vezes o do outro país (Quênia).
QuêniaMalauiMundo

O que os números dizem

  • Mais alto desde 2007: Malaui, que naquele ano passou à frente do outro país, Quênia.
  • O mundo como um todo: 87,2% em 2007.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

AnoQuêniaMalauiMundo
2018––88,2
2017––88,2
2016––88,3
2015––88,2
2014––88,3
2013––88,2
201281,7–88,2
2011––88,1
2010––87,9
200976,4–87,9
200875,2–87,6
200778,597,187,2
200669,2–86
200569,7–85,4
200468,9–84,7
200370,5–83,5
200259,6–81,4
200165,4–81
200064,4–80,7
199961,2–79,9
1998––78,9
1997––78,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992––77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
1980843975,8
1975793372,9
197043,419,569
196534,72466
19602633,863,1
195519,140,157,4
195018,843,251,4
194514,533,743,5
194011,125,340
19358,418,438,2
19306,31336,4
19254,78,933
19203,56,130,5
19152,6429,2
19101,92,728,1
19051,41,725,1
190011,123,3
18950,80,721,8
18900,60,420
18850,40,319
18800,30,217,2
18750,20,115,7
18700,20,113,2
18650,1010,6
18600,109,3
18550,108
18500,106,8
1845005,9
1840005,2
1835004,5
1830004
1825003,5
1820003,1

Cada país separadamente

Bom saber

  • A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
  • Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • As posições consideram os 97 países com valor em 2012, do maior para o menor.
  • A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo

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