Nigéria vs. África do Sul: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental: Nigéria, 58,1% em 2010; África do Sul, 86,7% em 2017 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2005: África do Sul, com diferença de 26,7 pontos percentuais, ou 1,43 vezes o do outro país (Nigéria).

Veja a mudança no mapa

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

NigériaÁfrica do SulMundo

O que os números dizem

Mais alto em todos os anos com dados de ambos desde 1999: África do Sul.
O mundo como um todo: 85,4% em 2005.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

Ano	Nigéria	África do Sul	Mundo
2018	–	–	88,2
2017	–	86,7	88,2
2016	–	–	88,3
2015	–	–	88,2
2014	–	–	88,3
2013	–	–	88,2
2012	–	–	88,2
2011	–	–	88,1
2010	58,1	–	87,9
2009	57,9	–	87,9
2008	56,7	–	87,6
2007	62,7	–	87,2
2006	63,3	–	86
2005	62,1	88,9	85,4
2004	61,5	89,3	84,7
2003	–	89,7	83,5
2002	–	88,3	81,4
2001	–	87,6	81
2000	59,2	86,3	80,7
1999	56,3	88	79,9
1998	–	86,7	78,9
1997	–	–	78,1
1996	–	–	77,9
1995	–	90,9	78
1994	–	90,2	78,3
1993	–	–	78
1992	–	–	77,7
1991	–	89	77,8
1990	–	–	77,3
1989	–	–	77,6
1988	–	–	76,6
1987	–	–	75,8
1986	–	–	75,3
1985	–	–	74
1980	–	88	75,8
1975	–	88	72,9
1970	–	88	69
1965	–	78,2	66
1960	–	75,6	63,1
1955	–	68,4	57,4
1950	–	61,3	51,4
1945	–	54,2	43,5
1940	–	47,1	40
1935	–	39,9	38,2
1930	–	32,8	36,4
1925	–	25,7	33
1920	–	18,6	30,5
1915	–	11,4	29,2
1910	–	4,3	28,1
1905	–	1,7	25,1
1900	–	1,5	23,3
1895	–	1,3	21,8
1890	–	1	20
1885	–	0,8	19
1880	–	0,6	17,2
1875	–	0,4	15,7
1870	–	0,3	13,2
1865	–	0,3	10,6
1860	–	0,2	9,3
1855	–	0,1	8
1850	–	0,1	6,8
1845	–	0,1	5,9
1840	–	0,1	5,2
1835	–	0,1	4,5
1830	–	0	4
1825	–	0	3,5
1820	–	0	3,1

Cada país separadamente

Bom saber

A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo