Polônia vs. Tanzânia

Polônia vs. Tanzânia: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental: Polônia, 95,6% em 2017; Tanzânia, 82,9% em 2018 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2017: Polônia, com diferença de 10,4 pontos percentuais, ou 1,12 vezes o do outro país (Tanzânia).

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% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

Polônia vs. Tanzânia: Meninas no ensino fundamentalMeninas no ensino fundamental: Polônia, 95,6% em 2017; Tanzânia, 82,9% em 2018 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2017: Polônia, com diferença de 10,4 pontos percentuais, ou 1,12 vezes o do outro país (Tanzânia).
PolôniaTanzâniaMundo

O que os números dizem

  • Mais alto desde 2010: Polônia, que naquele ano passou à frente do outro país, Tanzânia.
  • O mundo como um todo: 88,2% em 2017.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

AnoPolôniaTanzâniaMundo
2018–82,988,2
201795,685,288,2
2016–85,488,3
2015––88,2
20149685,488,3
20139685,488,2
201295,488,888,2
201194,7–88,1
201094,593,187,9
200994–87,9
200893,498,787,6
200793,3–87,2
200693,396,386
200593,390,385,4
200493,985,684,7
200394,680,983,5
200295,572,881,4
200196,458,481
200096,554,480,7
19999750,979,9
1998–50,478,9
1997–50,878,1
1996–50,377,9
1995–50,278
1994–50,478,3
1993–51,478
1992–5277,7
1991–5277,8
1990–52,877,3
1989–53,577,6
1988–53,776,6
1987–55,675,8
1986–57,475,3
1985–58,674
198098–75,8
197596–72,9
197095–69
196587–66
196090,4–63,1
195586,9–57,4
1950100–51,4
194593,6–43,5
194087,2–40
193580,7–38,2
193074,3–36,4
192567,9–33
192065,7–30,5
191563,4–29,2
191061,1–28,1
190558,7–25,1
190056,3–23,3
189553,9–21,8
189051,4–20
188548,9–19
188046,5–17,2
187544–15,7
187041,6–13,2
186539,3–10,6
186037–9,3
185534,7–8
185032,5–6,8
184530,4–5,9
184028,4–5,2
183526,4–4,5
183024,6–4
182522,8–3,5
182021,1–3,1

Cada país separadamente

Bom saber

  • A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
  • Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • As posições consideram os 97 países com valor em 2012, do maior para o menor.
  • A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo

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