Portugal vs. Reino Unido

Portugal vs. Reino Unido: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental em 2017: Portugal, 97,2%; Reino Unido, 99,4% (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2017: Reino Unido, com diferença de 2,2 pontos percentuais, ou 1,02 vezes o do outro país (Portugal).

Veja a mudança no mapa

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

Portugal vs. Reino Unido: Meninas no ensino fundamentalMeninas no ensino fundamental em 2017: Portugal, 97,2%; Reino Unido, 99,4% (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2017: Reino Unido, com diferença de 2,2 pontos percentuais, ou 1,02 vezes o do outro país (Portugal).
PortugalReino UnidoMundo

O que os números dizem

  • Mais alto desde 2016: Reino Unido, que naquele ano passou à frente do outro país, Portugal.
  • O mundo como um todo: 88,2% em 2017.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

AnoPortugalReino UnidoMundo
2018––88,2
201797,299,488,2
201696,599,688,3
201597,3–88,2
201498,3–88,3
2013–99,688,2
2012–98,388,2
2011–98,288,1
2010–9887,9
2009–97,887,9
2008–98,687,6
2007–96,887,2
2006–98,786
2005––85,4
2004–98,284,7
2003––83,5
2002–99,981,4
2001––81
2000––80,7
1999––79,9
1998––78,9
1997––78,1
1996––77,9
1995––78
199498,1–78,3
1993––78
1992–96,877,7
19919998,477,8
1990––77,3
1989––77,6
1988–99,976,6
1987–98,275,8
1986–95,375,3
1985–93,774
1980979775,8
1975889872,9
1970829869
19657710066
196010010063,1
195586,210057,4
195070,710051,4
194566,610043,5
194062,410040
193558,310038,2
193054,110036,4
192549,910033
192045,810030,5
191541,610029,2
191037,410028,1
190533,310025,1
190029,191,323,3
189524,982,621,8
189020,873,920
188517,465,219
188013,956,417,2
187510,547,715,7
18707,13913,2
18653,735,410,6
18602,931,99,3
18552,328,38
18501,824,76,8
18451,422,55,9
18401,120,45,2
18350,918,54,5
18300,716,84
18250,515,13,5
18200,413,63,1

Cada país separadamente

Bom saber

  • A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
  • Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • As posições consideram os 97 países com valor em 2012, do maior para o menor.
  • A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo

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