Senegal vs. Uganda

Senegal vs. Uganda: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental: Senegal, 79,6% em 2017; Uganda, 96,9% em 2013 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2013: Uganda, com diferença de 20,8 pontos percentuais, ou 1,27 vezes o do outro país (Senegal).

Veja a mudança no mapa

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

Senegal vs. Uganda: Meninas no ensino fundamentalMeninas no ensino fundamental: Senegal, 79,6% em 2017; Uganda, 96,9% em 2013 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2013: Uganda, com diferença de 20,8 pontos percentuais, ou 1,27 vezes o do outro país (Senegal).
SenegalUgandaMundo

O que os números dizem

  • Mais alto desde 1950: Uganda, que naquele ano passou à frente do outro país, Senegal.
  • O mundo como um todo: 88,2% em 2013.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

AnoSenegalUgandaMundo
2018––88,2
201779,6–88,2
201677,3–88,3
201577,3–88,2
201476,9–88,3
201376,196,988,2
201277,2–88,2
201174,695,788,1
201073,792,587,9
200972,295,487,9
200871,4–87,6
200769,8–87,2
200666,8–86
200564–85,4
200462,6–84,7
200362,6–83,5
2002––81,4
2001––81
200054,8–80,7
199950,8–79,9
199852–78,9
199748,7–78,1
199644,1–77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
199238,3–77,7
1991––77,8
199038,3–77,3
1989––77,6
198838,8–76,6
1987––75,8
198637,55475,3
198533,9–74
1980303575,8
19752429,372,9
197023,225,269
196522,540,766
196013,226,163,1
19558,215,957,4
19502,813,151,4
19452,1043,5
19401,7040
19351,3038,2
19301036,4
19250,8033
19200,6030,5
19150,5029,2
19100,4028,1
19050,3025,1
19000,2023,3
18950,2021,8
18900,1020
18850,1019
18800,1017,2
18750,1015,7
18700013,2
18650010,6
1860009,3
1855008
1850006,8
1845005,9
1840005,2
1835004,5
1830004
1825003,5
1820003,1

Cada país separadamente

Bom saber

  • A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
  • Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • As posições consideram os 97 países com valor em 2012, do maior para o menor.
  • A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo

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