África do Sul vs. Coreia do Sul

África do Sul vs. Coreia do Sul: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental em 2017: África do Sul, 86,7%; Coreia do Sul, 97,2% (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2017: Coreia do Sul, com diferença de 10,5 pontos percentuais, ou 1,12 vezes o do outro país (África do Sul).

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

África do Sul vs. Coreia do Sul: Meninas no ensino fundamentalMeninas no ensino fundamental em 2017: África do Sul, 86,7%; Coreia do Sul, 97,2% (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2017: Coreia do Sul, com diferença de 10,5 pontos percentuais, ou 1,12 vezes o do outro país (África do Sul).
África do SulCoreia do SulMundo

O que os números dizem

  • Mais alto desde 1955: Coreia do Sul, que naquele ano passou à frente do outro país, África do Sul.
  • O mundo como um todo: 88,2% em 2017.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

AnoÁfrica do SulCoreia do SulMundo
2018––88,2
201786,797,288,2
2016–96,888,3
2015–9888,2
2014–95,988,3
2013–95,688,2
2012–98,188,2
2011––88,1
2010––87,9
2009–99,687,9
2008––87,6
2007––87,2
2006––86
200588,9–85,4
200489,39884,7
200389,798,583,5
200288,397,981,4
200187,698,481
200086,399,880,7
199988–79,9
199886,7–78,9
1997––78,1
1996––77,9
199590,9–78
199490,2–78,3
1993––78
1992––77,7
199189–77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987–99,775,8
1986–98,675,3
1985–98,974
19808810075,8
19758810072,9
1970889469
196578,288,566
196075,690,463,1
195568,477,857,4
195061,343,451,4
194554,237,143,5
194047,130,740
193539,913,638,2
193032,88,136,4
192525,76,533
192018,61,630,5
191511,40,829,2
19104,30,428,1
19051,70,225,1
19001,50,123,3
18951,30,121,8
18901020
18850,8019
18800,6017,2
18750,4015,7
18700,3013,2
18650,3010,6
18600,209,3
18550,108
18500,106,8
18450,105,9
18400,105,2
18350,104,5
1830004
1825003,5
1820003,1

Cada país separadamente

Bom saber

  • A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
  • Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • As posições consideram os 97 países com valor em 2012, do maior para o menor.
  • A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo

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Tecnologia e meio ambiente