África do Sul vs. Suécia

África do Sul vs. Suécia: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental: África do Sul, 86,7% em 2017; Suécia, 98,1% em 2008 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2005: Suécia, com diferença de 6,4 pontos percentuais, ou 1,07 vezes o do outro país (África do Sul).

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% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

África do Sul vs. Suécia: Meninas no ensino fundamentalMeninas no ensino fundamental: África do Sul, 86,7% em 2017; Suécia, 98,1% em 2008 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2005: Suécia, com diferença de 6,4 pontos percentuais, ou 1,07 vezes o do outro país (África do Sul).
África do SulSuéciaMundo

O que os números dizem

  • Mais alto em todos os anos com dados de ambos desde 1820: Suécia.
  • O mundo como um todo: 85,4% em 2005.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

AnoÁfrica do SulSuéciaMundo
2018––88,2
201786,7–88,2
2016––88,3
2015––88,2
2014––88,3
2013––88,2
2012––88,2
2011––88,1
2010––87,9
2009––87,9
2008–98,187,6
2007–96,187,2
2006–9586
200588,995,285,4
200489,396,684,7
200389,798,883,5
200288,3–81,4
200187,6–81
200086,3–80,7
199988–79,9
199886,7–78,9
1997––78,1
1996––77,9
199590,9–78
199490,2–78,3
1993––78
1992––77,7
19918999,877,8
1990–99,577,3
1989–98,877,6
1988–98,476,6
1987–98,175,8
1986––75,3
1985––74
19808895,775,8
19758810072,9
19708893,169
196578,29866
196075,69563,1
195568,410057,4
195061,310051,4
194554,297,843,5
194047,195,740
193539,993,538,2
193032,891,336,4
192525,789,233
192018,68730,5
191511,484,829,2
19104,382,728,1
19051,780,525,1
19001,578,323,3
18951,376,221,8
189017420
18850,871,819
18800,669,717,2
18750,467,515,7
18700,365,313,2
18650,363,210,6
18600,2619,3
18550,158,88
18500,156,76,8
18450,1545,9
18400,151,35,2
18350,148,64,5
18300464
1825043,33,5
1820040,73,1

Cada país separadamente

Bom saber

  • A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
  • Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo

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