África do Sul vs. Tailândia: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental: África do Sul, 86,7% em 2017; Tailândia, 97,9% em 2009 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 1980: África do Sul, com diferença de 2,1 pontos percentuais, ou 1,02 vezes o do outro país (Tailândia).

Veja a mudança no mapa

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

África do SulTailândiaMundo

O que os números dizem

Mais alto desde 1965: África do Sul, que naquele ano passou à frente do outro país, Tailândia.
O mundo como um todo: 75,8% em 1980.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

Ano	África do Sul	Tailândia	Mundo
2018	–	–	88,2
2017	86,7	–	88,2
2016	–	–	88,3
2015	–	–	88,2
2014	–	–	88,3
2013	–	–	88,2
2012	–	–	88,2
2011	–	–	88,1
2010	–	–	87,9
2009	–	97,9	87,9
2008	–	97,2	87,6
2007	–	97,7	87,2
2006	–	98,1	86
2005	88,9	–	85,4
2004	89,3	–	84,7
2003	89,7	–	83,5
2002	88,3	–	81,4
2001	87,6	–	81
2000	86,3	–	80,7
1999	88	–	79,9
1998	86,7	–	78,9
1997	–	–	78,1
1996	–	–	77,9
1995	90,9	–	78
1994	90,2	–	78,3
1993	–	–	78
1992	–	–	77,7
1991	89	–	77,8
1990	–	–	77,3
1989	–	–	77,6
1988	–	–	76,6
1987	–	–	75,8
1986	–	–	75,3
1985	–	–	74
1980	88	85,9	75,8
1975	88	72,5	72,9
1970	88	70,7	69
1965	78,2	68	66
1960	75,6	88	63,1
1955	68,4	100	57,4
1950	61,3	100	51,4
1945	54,2	88,1	43,5
1940	47,1	76,1	40
1935	39,9	64,2	38,2
1930	32,8	52,3	36,4
1925	25,7	40,3	33
1920	18,6	28,4	30,5
1915	11,4	16,5	29,2
1910	4,3	4,5	28,1
1905	1,7	4,2	25,1
1900	1,5	3,9	23,3
1895	1,3	3,6	21,8
1890	1	3,3	20
1885	0,8	3	19
1880	0,6	0,9	17,2
1875	0,4	0,5	15,7
1870	0,3	0,3	13,2
1865	0,3	0,2	10,6
1860	0,2	0,1	9,3
1855	0,1	0	8
1850	0,1	0	6,8
1845	0,1	0	5,9
1840	0,1	0	5,2
1835	0,1	0	4,5
1830	0	0	4
1825	0	0	3,5
1820	0	0	3,1

Cada país separadamente

Bom saber

A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo