Coreia do Sul vs. Sudão

Coreia do Sul vs. Sudão: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental em 2017: Coreia do Sul, 97,2%; Sudão, 58,9% (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2017: Coreia do Sul, com diferença de 38,2 pontos percentuais, ou 1,65 vezes o do outro país (Sudão).

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% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

Coreia do Sul vs. Sudão: Meninas no ensino fundamentalMeninas no ensino fundamental em 2017: Coreia do Sul, 97,2%; Sudão, 58,9% (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2017: Coreia do Sul, com diferença de 38,2 pontos percentuais, ou 1,65 vezes o do outro país (Sudão).
Coreia do SulSudãoMundo

O que os números dizem

  • Mais alto desde 1925: Coreia do Sul, que naquele ano passou à frente do outro país, Sudão.
  • Posição em 2012, entre 97 países (do maior para o menor valor): Coreia do Sul, 11º; Sudão, 95º.
  • O mundo como um todo: 88,2% em 2017.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

AnoCoreia do SulSudãoMundo
2018––88,2
201797,258,988,2
201696,86288,3
20159859,188,2
201495,958,788,3
201395,657,688,2
201298,156,588,2
2011–55,388,1
2010––87,9
200999,6–87,9
2008––87,6
2007––87,2
2006––86
2005––85,4
200498–84,7
200398,5–83,5
200297,9–81,4
200198,4–81
200099,8–80,7
1999––79,9
1998––78,9
1997––78,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992––77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
198799,7–75,8
198698,6–75,3
198598,9–74
19801004375,8
197510033,772,9
19709428,469
196588,520,666
196090,413,763,1
195577,85,757,4
195043,47,351,4
194537,15,743,5
194030,74,540
193513,63,538,2
19308,12,736,4
19256,52,133
19201,61,730,5
19150,81,329,2
19100,4128,1
19050,20,825,1
19000,10,623,3
18950,10,521,8
189000,420
188500,319
188000,217,2
187500,215,7
187000,113,2
186500,110,6
186000,19,3
185500,18
185000,16,8
1845005,9
1840005,2
1835004,5
1830004
1825003,5
1820003,1

Cada país separadamente

Bom saber

  • A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
  • Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • As posições consideram os 97 países com valor em 2012, do maior para o menor.
  • A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo

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