Suécia vs. Reino Unido

Suécia vs. Reino Unido: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental: Suécia, 98,1% em 2008; Reino Unido, 99,4% em 2017 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2008: Reino Unido, com diferença de 0,5 pontos percentuais, ou 1 vezes o do outro país (Suécia).

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% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

Suécia vs. Reino Unido: Meninas no ensino fundamentalMeninas no ensino fundamental: Suécia, 98,1% em 2008; Reino Unido, 99,4% em 2017 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2008: Reino Unido, com diferença de 0,5 pontos percentuais, ou 1 vezes o do outro país (Suécia).
SuéciaReino UnidoMundo

O que os números dizem

  • Mais alto desde 2004: Reino Unido, que naquele ano passou à frente do outro país, Suécia.
  • O mundo como um todo: 87,6% em 2008.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

AnoSuéciaReino UnidoMundo
2018––88,2
2017–99,488,2
2016–99,688,3
2015––88,2
2014––88,3
2013–99,688,2
2012–98,388,2
2011–98,288,1
2010–9887,9
2009–97,887,9
200898,198,687,6
200796,196,887,2
20069598,786
200595,2–85,4
200496,698,284,7
200398,8–83,5
2002–99,981,4
2001––81
2000––80,7
1999––79,9
1998––78,9
1997––78,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992–96,877,7
199199,898,477,8
199099,5–77,3
198998,8–77,6
198898,499,976,6
198798,198,275,8
1986–95,375,3
1985–93,774
198095,79775,8
19751009872,9
197093,19869
19659810066
19609510063,1
195510010057,4
195010010051,4
194597,810043,5
194095,710040
193593,510038,2
193091,310036,4
192589,210033
19208710030,5
191584,810029,2
191082,710028,1
190580,510025,1
190078,391,323,3
189576,282,621,8
18907473,920
188571,865,219
188069,756,417,2
187567,547,715,7
187065,33913,2
186563,235,410,6
18606131,99,3
185558,828,38
185056,724,76,8
18455422,55,9
184051,320,45,2
183548,618,54,5
18304616,84
182543,315,13,5
182040,713,63,1

Cada país separadamente

Bom saber

  • A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
  • Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • As posições consideram os 97 países com valor em 2012, do maior para o menor.
  • A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo

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