Países Baixos vs. Turquia

Países Baixos vs. Turquia: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental em 2017: Países Baixos, 99,1%; Turquia, 87,2% (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2017: Países Baixos, com diferença de 11,9 pontos percentuais, ou 1,14 vezes o do outro país (Turquia).

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% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

Países Baixos vs. Turquia: Meninas no ensino fundamentalMeninas no ensino fundamental em 2017: Países Baixos, 99,1%; Turquia, 87,2% (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2017: Países Baixos, com diferença de 11,9 pontos percentuais, ou 1,14 vezes o do outro país (Turquia).
Países BaixosTurquiaMundo

O que os números dizem

  • Mais alto em todos os anos com dados de ambos desde 1820: Países Baixos.
  • Posição em 2012, entre 97 países (do maior para o menor valor): Países Baixos, 1º; Turquia, 42º.
  • O mundo como um todo: 88,2% em 2017.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

AnoPaíses BaixosTurquiaMundo
2018––88,2
201799,187,288,2
201697,893,788,3
201596,994,288,2
2014–9488,3
2013–92,588,2
201299,19288,2
2011–94,688,1
2010–95,487,9
2009–94,587,9
2008–96,687,6
20079997,187,2
20069896,286
200597,5–85,4
200497,5–84,7
200398,2–83,5
2002––81,4
2001––81
2000––80,7
1999–90,879,9
1998––78,9
199799,488,378,1
199699,1–77,9
19959988,378
199498,888,978,3
199395,4–78
199295,6–77,7
199197–77,8
199097,8–77,3
198997,8–77,6
198897,2–76,6
198795,5–75,8
198693,5–75,3
198588,3–74
19809484,675,8
19759283,772,9
19709485,569
196594,974,766
196095,837,863,1
195586,746,757,4
195088,944,751,4
194588,738,843,5
194088,432,840
193588,226,938,2
1930882136,4
192587,715,133
192087,59,230,5
191587,26,829,2
191087528,1
1905863,625,1
190090,82,623,3
189580,31,921,8
1890821,420
188578119
188076,50,717,2
187575,10,515,7
187073,70,413,2
186572,20,310,6
186070,80,29,3
185569,40,18
185067,90,16,8
184566,50,15,9
184064,40,15,2
183562,304,5
183060,204
18255803,5
182055,803,1

Cada país separadamente

Bom saber

  • A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
  • Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • As posições consideram os 97 países com valor em 2012, do maior para o menor.
  • A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo

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