Аргентина и Южно-Африканская Республика

Аргентина и Южно-Африканская Республика: Девочки в начальной школе

Девочки в начальной школе: Аргентина — 96% в 1991 году, Южно-Африканская Республика — 86,7% в 2017 году (по оценкам Our World in Data). В 1991 году значение было выше у страны Аргентина — на 7 п. п.; соотношение со страной Южно-Африканская Республика — 1,08 : 1.

Смотреть изменения на карте

% девочек младшего школьного возраста · Our World in Data

Аргентина и Южно-Африканская Республика: Девочки в начальной школеДевочки в начальной школе: Аргентина — 96% в 1991 году, Южно-Африканская Республика — 86,7% в 2017 году (по оценкам Our World in Data). В 1991 году значение было выше у страны Аргентина — на 7 п. п.; соотношение со страной Южно-Африканская Республика — 1,08 : 1.
АргентинаЮжно-Африканская РеспубликаМир

Что говорят цифры

  • Начиная с 1820 года значение у страны Аргентина выше во все годы, за которые есть данные по обеим странам.
  • Мир в целом: 77,8% в 1991 году.

По годам

% девочек младшего школьного возраста · Our World in Data

ГодАргентинаЮжно-Африканская РеспубликаМир
2018––88,2
2017–86,788,2
2016––88,3
2015––88,2
2014––88,3
2013––88,2
2012––88,2
2011––88,1
2010––87,9
2009––87,9
2008––87,6
2007––87,2
2006––86
2005–88,985,4
2004–89,384,7
2003–89,783,5
2002–88,381,4
2001–87,681
2000–86,380,7
1999–8879,9
1998–86,778,9
1997––78,1
1996––77,9
1995–90,978
1994–90,278,3
1993––78
1992––77,7
1991968977,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
198094,38875,8
1975978872,9
1970978869
19659378,266
19609075,663,1
195586,568,457,4
195079,261,351,4
194574,854,243,5
194070,447,140
19356639,938,2
193061,632,836,4
192557,225,733
192052,818,630,5
191548,411,429,2
1910444,328,1
190539,61,725,1
190035,21,523,3
189530,81,321,8
189025,8120
188520,70,819
188020,40,617,2
187520,10,415,7
187019,80,313,2
1865160,310,6
186012,80,29,3
185510,20,18
18508,10,16,8
18456,30,15,9
184050,15,2
18353,90,14,5
1830304
18252,403,5
18201,803,1

Каждая страна отдельно

Полезно знать

  • Доля девочек младшего школьного возраста, записанных в школу.
  • Источник: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Бледная линия — мир в целом по данным того же источника.

Как устроены слои, откуда берутся данные и чего они не скажут: Страны во времени

Аргентина и Южно-Африканская Республика

Здоровье

Население

Экономика

Образование

Политика

Конфликт

Военный

Климат

Технологии и окружающая среда