Нигерия и Саудовская Аравия

Нигерия и Саудовская Аравия: Девочки в начальной школе

Девочки в начальной школе: Нигерия — 58,1% в 2010 году, Саудовская Аравия — 94,4% в 2018 году (по оценкам Our World in Data). В 2010 году значение было выше у страны Саудовская Аравия — на 38,8 п. п.; соотношение со страной Нигерия — 1,67 : 1.

НигерияСаудовская Аравия
Смотреть изменения на карте

% девочек младшего школьного возраста · Our World in Data

Нигерия и Саудовская Аравия: Девочки в начальной школеДевочки в начальной школе: Нигерия — 58,1% в 2010 году, Саудовская Аравия — 94,4% в 2018 году (по оценкам Our World in Data). В 2010 году значение было выше у страны Саудовская Аравия — на 38,8 п. п.; соотношение со страной Нигерия — 1,67 : 1.
НигерияСаудовская АравияМир

Последние данные

% девочек младшего школьного возраста · Our World in Data

СтранаПоследнее10 лет назад
Нигерия58,1 201059,2
Саудовская Аравия94,4 2018—
Мир88,2 201887,6

Что говорят цифры

  • Начиная с 2009 года значение у страны Саудовская Аравия выше во все годы, за которые есть данные по обеим странам.
  • Мир в целом: 87,9% в 2010 году.

По годам

% девочек младшего школьного возраста · Our World in Data

ГодНигерияСаудовская АравияМир
2018–94,488,2
2017–95,388,2
2016–95,688,3
2015––88,2
2014––88,3
2013––88,2
2012––88,2
2011–97,188,1
201058,196,987,9
200957,990,687,9
200856,7–87,6
200762,7–87,2
200663,3–86
200562,1–85,4
200461,5–84,7
2003––83,5
2002––81,4
2001––81
200059,2–80,7
199956,3–79,9
1998––78,9
1997––78,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992––77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
1980––75,8
1975––72,9
1970––69
1965––66
1960––63,1
1955––57,4
1950––51,4
1945––43,5
1940––40
1935––38,2
1930––36,4
1925––33
1920––30,5
1915––29,2
1910––28,1
1905––25,1
1900––23,3
1895––21,8
1890––20
1885––19
1880––17,2
1875––15,7
1870––13,2
1865––10,6
1860––9,3
1855––8
1850––6,8
1845––5,9
1840––5,2
1835––4,5
1830––4
1825––3,5
1820––3,1

Каждая страна отдельно

Полезно знать

  • Доля девочек младшего школьного возраста, записанных в школу.
  • Источник: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Бледная линия — мир в целом по данным того же источника.

Как устроены слои, откуда берутся данные и чего они не скажут: Страны во времени