Benin ile Tanzanya: İlkokuldaki kızlar
İlkokuldaki kızlar: Benin için 2008 yılında %83,6, Tanzanya için 2018 yılında %82,9; Our World in Data tahminlerine göre. 2008 yılında değer Tanzanya için 15,2 yüzde puan daha yüksekti; bu, Benin değerinin 1,18 katı.
BeninTanzanya
Değişimini haritada izleyinilkokul çağındaki kızların yüzdesi · Our World in Data
Son veriler
ilkokul çağındaki kızların yüzdesi · Our World in Data
| Ülke | Son değer | 10 yıl önce | 2012 sıralaması |
|---|---|---|---|
| Benin | 83,6 2008 | — | — |
| Tanzanya | 82,9 2018 | 98,7 | 65 / 97 |
| Dünya | 88,2 2018 | 87,6 |
Rakamlar ne diyor
- 1985 yılından bu yana ikisinin de verisi olan her yılda Tanzanya daha yüksek.
- Dünya geneli: 2008 yılında %87,6.
Yıl yıl
ilkokul çağındaki kızların yüzdesi · Our World in Data
| Yıl | Benin | Tanzanya | Dünya |
|---|---|---|---|
| 2018 | – | 82,9 | 88,2 |
| 2017 | – | 85,2 | 88,2 |
| 2016 | – | 85,4 | 88,3 |
| 2015 | – | – | 88,2 |
| 2014 | – | 85,4 | 88,3 |
| 2013 | – | 85,4 | 88,2 |
| 2012 | – | 88,8 | 88,2 |
| 2011 | – | – | 88,1 |
| 2010 | – | 93,1 | 87,9 |
| 2009 | – | – | 87,9 |
| 2008 | 83,6 | 98,7 | 87,6 |
| 2007 | – | – | 87,2 |
| 2006 | 76,7 | 96,3 | 86 |
| 2005 | – | 90,3 | 85,4 |
| 2004 | – | 85,6 | 84,7 |
| 2003 | – | 80,9 | 83,5 |
| 2002 | – | 72,8 | 81,4 |
| 2001 | – | 58,4 | 81 |
| 2000 | – | 54,4 | 80,7 |
| 1999 | – | 50,9 | 79,9 |
| 1998 | – | 50,4 | 78,9 |
| 1997 | 47,6 | 50,8 | 78,1 |
| 1996 | 43,9 | 50,3 | 77,9 |
| 1995 | 41,3 | 50,2 | 78 |
| 1994 | 38,7 | 50,4 | 78,3 |
| 1993 | 36,3 | 51,4 | 78 |
| 1992 | 33 | 52 | 77,7 |
| 1991 | – | 52 | 77,8 |
| 1990 | 27,1 | 52,8 | 77,3 |
| 1989 | 33,2 | 53,5 | 77,6 |
| 1988 | 32,8 | 53,7 | 76,6 |
| 1987 | – | 55,6 | 75,8 |
| 1986 | 33 | 57,4 | 75,3 |
| 1985 | 34 | 58,6 | 74 |
| 1980 | 30,8 | – | 75,8 |
| 1975 | 26,1 | – | 72,9 |
| 1970 | 19,8 | – | 69 |
| 1965 | 16 | – | 66 |
| 1960 | 11,4 | – | 63,1 |
| 1955 | 7,6 | – | 57,4 |
| 1950 | 6 | – | 51,4 |
| 1945 | 4,6 | – | 43,5 |
| 1940 | 3,6 | – | 40 |
| 1935 | 2,8 | – | 38,2 |
| 1930 | 2,1 | – | 36,4 |
| 1925 | 1,7 | – | 33 |
| 1920 | 1,3 | – | 30,5 |
| 1915 | 1 | – | 29,2 |
| 1910 | 0,8 | – | 28,1 |
| 1905 | 0,6 | – | 25,1 |
| 1900 | 0,4 | – | 23,3 |
| 1895 | 0,3 | – | 21,8 |
| 1890 | 0,3 | – | 20 |
| 1885 | 0,2 | – | 19 |
| 1880 | 0,2 | – | 17,2 |
| 1875 | 0,1 | – | 15,7 |
| 1870 | 0,1 | – | 13,2 |
| 1865 | 0,1 | – | 10,6 |
| 1860 | 0,1 | – | 9,3 |
| 1855 | 0 | – | 8 |
| 1850 | 0 | – | 6,8 |
| 1845 | 0 | – | 5,9 |
| 1840 | 0 | – | 5,2 |
| 1835 | 0 | – | 4,5 |
| 1830 | 0 | – | 4 |
| 1825 | 0 | – | 3,5 |
| 1820 | 0 | – | 3,1 |
Her ülke ayrı ayrı
Bilmekte fayda var
- İlkokul çağındaki kızlardan okula kayıtlı olanların oranı.
- Kaynak: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
- Sıralamalar, 2012 yılında değeri olan 97 ülkeyi en yüksekten başlayarak sayar.
- Soluk çizgi, aynı kaynağın hesabıyla dünyanın tamamını gösterir.
Katmanların nasıl çalıştığı, verilerinin nereden geldiği ve neyi söyleyemedikleri: Zaman içinde ülkeler