Çad ile Zimbabve

Çad ile Zimbabve: İlkokuldaki kızlar

İlkokuldaki kızlar: Çad için 2016 yılında %64,1, Zimbabve için 2003 yılında %89,4; Our World in Data tahminlerine göre. 2003 yılında değer Zimbabve için 42,2 yüzde puan daha yüksekti; bu, Çad değerinin 1,9 katı.

Değişimini haritada izleyin

ilkokul çağındaki kızların yüzdesi · Our World in Data

Çad ile Zimbabve: İlkokuldaki kızlarİlkokuldaki kızlar: Çad için 2016 yılında %64,1, Zimbabve için 2003 yılında %89,4; Our World in Data tahminlerine göre. 2003 yılında değer Zimbabve için 42,2 yüzde puan daha yüksekti; bu, Çad değerinin 1,9 katı.
ÇadZimbabveDünya

Rakamlar ne diyor

  • 1998 yılından bu yana ikisinin de verisi olan her yılda Zimbabve daha yüksek.
  • Dünya geneli: 2003 yılında %83,5.

Yıl yıl

ilkokul çağındaki kızların yüzdesi · Our World in Data

YılÇadZimbabveDünya
2018––88,2
2017––88,2
201664,1–88,3
201569,2–88,2
2014––88,3
201367,4–88,2
2012––88,2
201153,5–88,1
2010––87,9
2009––87,9
2008––87,6
2007––87,2
2006––86
2005––85,4
2004––84,7
200347,289,483,5
200245,389,981,4
200142,392,681
200040,68980,7
199938,187,579,9
199835,485,678,9
199730,7–78,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992––77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989––77,6
198820,7–76,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
1980–44,575,8
1975–52,372,9
1970–51,669
1965–72,766
1960–6863,1
1955–89,657,4
1950–75,451,4
1945–67,243,5
1940–5940
1935–50,838,2
1930–42,536,4
1925–34,333
1920–26,130,5
1915–17,829,2
1910–9,628,1
1905–5,225,1
1900–2,423,3
1895–0,821,8
1890–020
1885–019
1880–017,2
1875–015,7
1870–013,2
1865–010,6
1860–09,3
1855–08
1850–06,8
1845–05,9
1840–05,2
1835–04,5
1830–04
1825–03,5
1820–03,1

Her ülke ayrı ayrı

Bilmekte fayda var

  • İlkokul çağındaki kızlardan okula kayıtlı olanların oranı.
  • Kaynak: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Soluk çizgi, aynı kaynağın hesabıyla dünyanın tamamını gösterir.

Katmanların nasıl çalıştığı, verilerinin nereden geldiği ve neyi söyleyemedikleri: Zaman içinde ülkeler

Çad ile Zimbabve

Sağlık

İnsanlar

Ekonomi

Eğitim

Siyaset

Çatışma

Askeri

İklim

Teknoloji ve çevre