阿根廷与巴基斯坦：学习调整后受教育年限
2020 年学习调整后受教育年限：阿根廷为 8.4 年，巴基斯坦为 5.1 年（据 World Bank 估计）。 2020 年阿根廷的数值较高，高出 3.3 年，是巴基斯坦的 1.66 倍。
阿根廷巴基斯坦
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年 · World Bank
| 国家 | 最新 | 10 年前 | 2020 年排名 |
|---|---|---|---|
| 阿根廷 | 8.4 2020 | 8.2 | 第 77 / 174 |
| 巴基斯坦 | 5.1 2020 | — | 第 146 / 174 |
数据解读
- 自 2017 年以来，在两国都有数据的每一年，阿根廷的数值都更高。
- 2020 年，在 174 个国家中，阿根廷排名第 77，巴基斯坦排名第 146（从高到低）。
逐年数据
年 · World Bank
| 年份 | 阿根廷 | 巴基斯坦 |
|---|---|---|
| 2020 | 8.4 | 5.1 |
| 2018 | 8.7 | 5.1 |
| 2017 | 8.9 | 4.8 |
| 2010 | 8.2 | – |
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须知
- 儿童到 18 岁时预期可接受的受教育年数，按学生实际所学折算：即 World Bank 的学习调整后受教育年限。
- 来源：World Bank Human Capital Index, via Our World in Data。
- 排名基于 2020 年有数值的 174 个国家，从高到低排列。
各图层如何运作、数据从何而来，以及它们无法告诉你什么： 历年各国数据