孟加拉国与伊朗对比

孟加拉国与伊朗：学习调整后受教育年限

2020 年学习调整后受教育年限：孟加拉国为 6 年，伊朗为 8.2 年（据 World Bank 估计）。 2020 年伊朗的数值较高，高出 2.2 年，是孟加拉国的 1.37 倍。

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年 · World Bank

孟加拉国与伊朗：学习调整后受教育年限2020 年学习调整后受教育年限：孟加拉国为 6 年，伊朗为 8.2 年（据 World Bank 估计）。 2020 年伊朗的数值较高，高出 2.2 年，是孟加拉国的 1.37 倍。
孟加拉国伊朗

数据解读

  • 自 2017 年以来，在两国都有数据的每一年，伊朗的数值都更高。
  • 2020 年，在 174 个国家中，孟加拉国排名第 132，伊朗排名第 83（从高到低）。

逐年数据

年 · World Bank

年份孟加拉国伊朗
202068.2
201868.2
20176.58.1
2010–8

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须知

  • 儿童到 18 岁时预期可接受的受教育年数，按学生实际所学折算：即 World Bank 的学习调整后受教育年限。
  • 来源：World Bank Human Capital Index, via Our World in Data。
  • 排名基于 2020 年有数值的 174 个国家，从高到低排列。

各图层如何运作、数据从何而来，以及它们无法告诉你什么： 历年各国数据

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