乍得与马达加斯加对比

乍得与马达加斯加：学习调整后受教育年限

2020 年学习调整后受教育年限：乍得为 2.8 年，马达加斯加为 4.7 年（据 World Bank 估计）。 2020 年马达加斯加的数值较高，高出 1.9 年，是乍得的 1.67 倍。

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年 · World Bank

乍得与马达加斯加：学习调整后受教育年限2020 年学习调整后受教育年限：乍得为 2.8 年，马达加斯加为 4.7 年（据 World Bank 估计）。 2020 年马达加斯加的数值较高，高出 1.9 年，是乍得的 1.67 倍。
乍得马达加斯加

数据解读

  • 自 2010 年以来，在两国都有数据的每一年，马达加斯加的数值都更高。
  • 2020 年，在 174 个国家中，乍得排名第 169，马达加斯加排名第 153（从高到低）。

逐年数据

年 · World Bank

年份乍得马达加斯加
20202.84.7
20182.94.7
20172.64.2
20102.85.1

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须知

  • 儿童到 18 岁时预期可接受的受教育年数，按学生实际所学折算：即 World Bank 的学习调整后受教育年限。
  • 来源：World Bank Human Capital Index, via Our World in Data。
  • 排名基于 2020 年有数值的 174 个国家，从高到低排列。

各图层如何运作、数据从何而来，以及它们无法告诉你什么： 历年各国数据

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