尼日利亚与越南：学习调整后受教育年限
2020 年学习调整后受教育年限：尼日利亚为 5 年，越南为 10.7 年（据 World Bank 估计）。 2020 年越南的数值较高，高出 5.6 年，是尼日利亚的 2.12 倍。
尼日利亚越南
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年 · World Bank
| 国家 | 最新 | 10 年前 | 2020 年排名 |
|---|---|---|---|
| 尼日利亚 | 5 2020 | — | 第 148 / 174 |
| 越南 | 10.7 2020 | 10.1 | 第 32 / 174 |
数据解读
- 自 2017 年以来，在两国都有数据的每一年，越南的数值都更高。
- 2020 年，在 174 个国家中，尼日利亚排名第 148，越南排名第 32（从高到低）。
逐年数据
年 · World Bank
| 年份 | 尼日利亚 | 越南 |
|---|---|---|
| 2020 | 5 | 10.7 |
| 2018 | 5 | 10.6 |
| 2017 | 4.3 | 10.2 |
| 2010 | – | 10.1 |
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须知
- 儿童到 18 岁时预期可接受的受教育年数，按学生实际所学折算：即 World Bank 的学习调整后受教育年限。
- 来源：World Bank Human Capital Index, via Our World in Data。
- 排名基于 2020 年有数值的 174 个国家，从高到低排列。
各图层如何运作、数据从何而来，以及它们无法告诉你什么： 历年各国数据