Australien vs. Myanmar

Australien vs. Myanmar: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Australien 96,7 % (2017), Myanmar 88,4 % (2010); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2004: Australien, um 7,9 Prozentpunkte; Verhältnis Australien zu Myanmar: 1,09.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Australien vs. Myanmar: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Australien 96,7 % (2017), Myanmar 88,4 % (2010); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2004: Australien, um 7,9 Prozentpunkte; Verhältnis Australien zu Myanmar: 1,09.
AustralienMyanmarWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 1820 in jedem Jahr mit Daten für beide höher: Australien.
  • Welt insgesamt: 84,7 % im Jahr 2004.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrAustralienMyanmarWelt
2018––88,2
201796,7–88,2
2016––88,3
2015––88,2
2014––88,3
2013––88,2
201298,2–88,2
201198–88,1
2010–88,487,9
2009–88,187,9
2008–89,487,6
2007––87,2
2006–8886
2005–88,885,4
200496,788,784,7
200396,490,283,5
2002–88,381,4
2001–89,881
200095,988,780,7
199995,7–79,9
199895,7–78,9
199795,6–78,1
199695,8–77,9
199595,3–78
199496,7–78,3
199397–78
199297,5–77,7
199197,7–77,8
199098,3–77,3
198998,8–77,6
198898,7–76,6
198797,9–75,8
198697,3–75,3
198596,5–74
198010069,375,8
1975976372,9
1970916169
196583,94466
196082,333,263,1
195510044,757,4
1950981851,4
194593,816,643,5
194089,715,340
193585,513,938,2
193081,312,636,4
192577,111,233
192072,99,930,5
191568,88,529,2
191064,67,228,1
190560,42,225,1
190056,24,923,3
189552,11,321,8
189047,9320
188558,42,119
188055,31,417,2
187552,2115,7
187049,10,613,2
186545,90,410,6
186042,80,39,3
185539,80,28
185036,80,16,8
1845340,15,9
184031,205,2
183528,604,5
183026,104
182523,803,5
182021,603,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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