Aserbaidschan vs. Frankreich

Aserbaidschan vs. Frankreich: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Aserbaidschan 92,3 % (2018), Frankreich 99,1 % (2016); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2013: Frankreich, um 7,1 Prozentpunkte; Verhältnis Frankreich zu Aserbaidschan: 1,08.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Aserbaidschan vs. Frankreich: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Aserbaidschan 92,3 % (2018), Frankreich 99,1 % (2016); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2013: Frankreich, um 7,1 Prozentpunkte; Verhältnis Frankreich zu Aserbaidschan: 1,08.
AserbaidschanFrankreichWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 1992 in jedem Jahr mit Daten für beide höher: Frankreich.
  • Im Jahr 2012, unter 97 Ländern vom höchsten Wert an gezählt: Aserbaidschan auf Platz 68, Frankreich auf Platz 4.
  • Welt insgesamt: 88,2 % im Jahr 2013.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrAserbaidschanFrankreichWelt
201892,3–88,2
201794,7–88,2
2016–99,188,3
2015–98,788,2
2014–97,988,3
201391,798,788,2
201287,998,888,2
201185,498,888,1
201083,997,587,9
200984,49887,9
200883,698,387,6
200783,1–87,2
200680,3–86
200581,4–85,4
200482,695,584,7
200380,895,483,5
200283,895,681,4
200184,795,781
20008895,780,7
199992,29679,9
199887,9–78,9
199789,210078,1
199697,4–77,9
199590,498,978
199481,597,778,3
199393,897,878
199295,599,277,7
199194,8–77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986–97,675,3
1985–95,174
1980–10075,8
1975–94,872,9
1970–9869
1965–9866
1960–9763,1
1955–10057,4
1950–10051,4
1945–10043,5
1940–10040
1935–10038,2
1930–10036,4
1925–10033
1920–10030,5
1915–10029,2
1910–10028,1
1905–10025,1
1900–10023,3
1895–10021,8
1890–10020
1885–10019
1880–10017,2
1875–10015,7
1870–6513,2
1865–29,910,6
1860–27,19,3
1855–24,68
1850–22,16,8
1845–19,95,9
1840–17,85,2
1835–164,5
1830–14,24
1825–12,73,5
1820–11,23,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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