Bolivien vs. Dominikanische Republik

Bolivien vs. Dominikanische Republik: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule 2018: Bolivien 92,7 %, Dominikanische Republik 92,7 %; Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2018: Bolivien, um 0 Prozentpunkte; Verhältnis Bolivien zu Dominikanische Republik: 1.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Bolivien vs. Dominikanische Republik: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule 2018: Bolivien 92,7 %, Dominikanische Republik 92,7 %; Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2018: Bolivien, um 0 Prozentpunkte; Verhältnis Bolivien zu Dominikanische Republik: 1.
BolivienDominikanische RepublikWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 2018 höher: Bolivien; bis dahin vorn: Dominikanische Republik.
  • Im Jahr 2012, unter 97 Ländern vom höchsten Wert an gezählt: Bolivien auf Platz 73, Dominikanische Republik auf Platz 60.
  • Welt insgesamt: 88,2 % im Jahr 2018.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrBolivienDominikanische RepublikWelt
201892,792,788,2
201790,692,788,2
201688,59388,3
201586,992,688,2
201485,888,188,3
201385,989,588,2
201286,689,388,2
201188,390,188,1
201090,988,687,9
200993,5–87,9
2008–84,287,6
2007–87,987,2
2006–82,886
2005–84,885,4
2004–83,584,7
2003–87,283,5
2002–88,981,4
2001––81
2000–8580,7
1999–8479,9
1998––78,9
1997––78,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992––77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
19807257,875,8
197571,152,472,9
197057,251,869
196558,24766
196047,152,963,1
19554469,857,4
19504158,451,4
194537,946,943,5
194034,935,540
193531,830,138,2
193028,825,236,4
192525,720,933
192022,717,130,5
191519,613,929,2
191016,611,328,1
190513,5925,1
190010,57,223,3
18957,45,821,8
18904,44,620
18853,43,619
18802,72,917,2
18752,12,315,7
18701,71,813,2
18651,31,410,6
186011,19,3
18550,80,98
18500,60,76,8
18450,50,55,9
18400,40,45,2
18350,30,34,5
18300,20,34
18250,20,23,5
18200,10,23,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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