Botsuana vs. Simbabwe

Botsuana vs. Simbabwe: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Botsuana 88,1 % (2014), Simbabwe 89,4 % (2003); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2003: Simbabwe, um 0,3 Prozentpunkte; Verhältnis Simbabwe zu Botsuana: 1.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Botsuana vs. Simbabwe: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Botsuana 88,1 % (2014), Simbabwe 89,4 % (2003); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2003: Simbabwe, um 0,3 Prozentpunkte; Verhältnis Simbabwe zu Botsuana: 1.
BotsuanaSimbabweWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 1999 höher: Simbabwe; bis dahin vorn: Botsuana.
  • Welt insgesamt: 83,5 % im Jahr 2003.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrBotsuanaSimbabweWelt
2018––88,2
2017––88,2
2016––88,3
2015––88,2
201488,1–88,3
201388,8–88,2
201288,7–88,2
2011––88,1
2010––87,9
200986,4–87,9
200887,2–87,6
200788,3–87,2
200689,6–86
200589,1–85,4
200488,4–84,7
200389,189,483,5
200288,989,981,4
200189,192,681
200087,88980,7
199986,987,579,9
199886,385,678,9
1997––78,1
199685,6–77,9
199585,3–78
199495,2–78,3
199395,4–78
199296,2–77,7
199197,3–77,8
199095–77,3
198994,9–77,6
198894,8–76,6
198794,3–75,8
198693,9–75,3
198594–74
1980–44,575,8
1975–52,372,9
1970–51,669
1965–72,766
1960–6863,1
1955–89,657,4
1950–75,451,4
1945–67,243,5
1940–5940
1935–50,838,2
1930–42,536,4
1925–34,333
1920–26,130,5
1915–17,829,2
1910–9,628,1
1905–5,225,1
1900–2,423,3
1895–0,821,8
1890–020
1885–019
1880–017,2
1875–015,7
1870–013,2
1865–010,6
1860–09,3
1855–08
1850–06,8
1845–05,9
1840–05,2
1835–04,5
1830–04
1825–03,5
1820–03,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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