Brasilien vs. Peru

Brasilien vs. Peru: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule 2015: Brasilien 94,7 %, Peru 93,1 %; Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2015: Brasilien, um 1,6 Prozentpunkte; Verhältnis Brasilien zu Peru: 1,02.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Brasilien vs. Peru: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule 2015: Brasilien 94,7 %, Peru 93,1 %; Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2015: Brasilien, um 1,6 Prozentpunkte; Verhältnis Brasilien zu Peru: 1,02.
BrasilienPeruWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 2014 höher: Brasilien; bis dahin vorn: Peru.
  • Im Jahr 2012, unter 97 Ländern vom höchsten Wert an gezählt: Brasilien auf Platz 6, Peru auf Platz 44.
  • Welt insgesamt: 88,2 % im Jahr 2015.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrBrasilienPeruWelt
2018––88,2
2017––88,2
2016––88,3
201594,793,188,2
201494,792,988,3
201393,993,988,2
201298,791,888,2
201194,696,988,1
2010––87,9
200996,396,387,9
2008––87,6
200792,7–87,2
2006––86
2005––85,4
200492,1–84,7
2003–98,583,5
2002––81,4
2001––81
2000–97,180,7
1999–96,379,9
1998–9578,9
1997––78,1
1996––77,9
1995–84,878
1994––78,3
1993–89,978
1992––77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
198077,682,475,8
19757477,972,9
197067,27269
196558,36266
196081,847,363,1
195543,955,157,4
195037,255,951,4
194535,85143,5
194034,346,140
193532,941,238,2
193030,436,336,4
192527,931,533
192025,426,630,5
191522,921,729,2
191020,416,828,1
190517,912,325,1
190015,58,923,3
1895136,321,8
189010,54,520
188583,119
18805,52,117,2
187531,515,7
18700,5113,2
18650,40,710,6
18600,30,49,3
18550,20,38
18500,20,26,8
18450,10,15,9
18400,10,15,2
18350,104,5
18300,104
18250,103,5
1820003,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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