Burkina Faso vs. Mosambik

Burkina Faso vs. Mosambik: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule 2018: Burkina Faso 77,7 %, Mosambik 92,5 %; Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2018: Mosambik, um 14,8 Prozentpunkte; Verhältnis Mosambik zu Burkina Faso: 1,19.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Burkina Faso vs. Mosambik: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule 2018: Burkina Faso 77,7 %, Mosambik 92,5 %; Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2018: Mosambik, um 14,8 Prozentpunkte; Verhältnis Mosambik zu Burkina Faso: 1,19.
Burkina FasoMosambikWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 1985 in jedem Jahr mit Daten für beide höher: Mosambik.
  • Im Jahr 2012, unter 97 Ländern vom höchsten Wert an gezählt: Burkina Faso auf Platz 90, Mosambik auf Platz 77.
  • Welt insgesamt: 88,2 % im Jahr 2018.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrBurkina FasoMosambikWelt
201877,792,588,2
201775,588,288,2
201674,188,788,3
201568,188,888,2
201466,587,388,3
201365,386,288,2
2012648588,2
201162,884,788,1
201057,486,787,9
200958,985,587,9
200855,58487,6
200749,180,487,2
200643,775,486
200540,571,385,4
200435,96684,7
200333–83,5
200231,152,981,4
200131,155,781
2000305180,7
1999294779,9
199828,343,178,9
1997––78,1
1996––77,9
199524,938,678
199423,736,678,3
199322,735,978
199221,837,377,7
199121,438,977,8
1990––77,3
198919,740,177,6
198819,3–76,6
198718,843,975,8
198617,747,275,3
1985164874
1980–3475,8
1975–36,472,9
1970–12,669
1965–10,566
1960–14,663,1
1955–17,157,4
1950–11,351,4
1945–8,943,5
1940–6,940
1935–5,338,2
1930–4,136,4
1925–3,233
1920–2,430,5
1915–1,929,2
1910–1,428,1
1905–1,125,1
1900–0,823,3
1895–0,621,8
1890–0,520
1885–0,419
1880–0,317,2
1875–0,215,7
1870–0,213,2
1865–0,110,6
1860–0,19,3
1855–0,18
1850–0,16,8
1845–05,9
1840–05,2
1835–04,5
1830–04
1825–03,5
1820–03,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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