Kanada vs. Iran

Kanada vs. Iran: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Kanada 99 % (1998), Iran 97,5 % (2012); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 1992: Kanada, um 6,3 Prozentpunkte; Verhältnis Kanada zu Iran: 1,07.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Kanada vs. Iran: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Kanada 99 % (1998), Iran 97,5 % (2012); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 1992: Kanada, um 6,3 Prozentpunkte; Verhältnis Kanada zu Iran: 1,07.
KanadaIranWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 1820 in jedem Jahr mit Daten für beide höher: Kanada.
  • Welt insgesamt: 77,7 % im Jahr 1992.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrKanadaIranWelt
2018––88,2
2017––88,2
2016––88,3
2015––88,2
2014––88,3
2013––88,2
2012–97,588,2
2011–96,488,1
2010–96,387,9
2009–97,387,9
2008––87,6
2007–94,787,2
2006–94,386
2005–93,785,4
2004–95,784,7
2003–93,983,5
2002–94,781,4
2001––81
2000–84,580,7
1999–83,679,9
199899–78,9
1997–89,478,1
199695–77,9
199594,1–78
199494,9–78,3
199395,9–78
199297,991,677,7
199198,1–77,8
199096,186,977,3
198994,981,577,6
198895,380,276,6
198795,378,475,8
198695,277,775,3
198594,875,874
198093,270,975,8
197592,264,772,9
19709346,169
19656931,966
1960722263,1
195594,415,957,4
19509112,751,4
194587,79,643,5
194084,37,240
193580,95,438,2
193077,6436,4
192574,21,833
192070,90,930,5
191567,50,729,2
191067,10,528,1
190547,30,325,1
190042,10,323,3
189545,90,221,8
189062,30,120
188578,70,119
188076,20,117,2
187573,50,115,7
187070,5013,2
186567,5010,6
186064,209,3
185560,908
185057,406,8
184553,905,9
184050,305,2
183546,704,5
183043,204
182539,803,5
182036,403,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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