Kanada vs. Schweiz

Kanada vs. Schweiz: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Kanada 99 % (1998), Schweiz 93,6 % (2012); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 1996: Kanada, um 4 Prozentpunkte; Verhältnis Kanada zu Schweiz: 1,04.

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Kanada vs. Schweiz: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Kanada 99 % (1998), Schweiz 93,6 % (2012); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 1996: Kanada, um 4 Prozentpunkte; Verhältnis Kanada zu Schweiz: 1,04.
KanadaSchweizWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 1985 höher: Kanada; bis dahin vorn: Schweiz.
  • Welt insgesamt: 77,9 % im Jahr 1996.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrKanadaSchweizWelt
2018––88,2
2017––88,2
2016––88,3
2015––88,2
2014––88,3
2013––88,2
2012–93,688,2
2011–93,788,1
2010–93,887,9
2009–93,987,9
2008–93,887,6
2007–93,287,2
2006–93,286
2005–93,685,4
2004–94,884,7
2003––83,5
2002––81,4
2001––81
2000––80,7
1999––79,9
199899–78,9
1997––78,1
1996959177,9
199594,18978
199494,983,778,3
199395,984,478
199297,98577,7
199198,184,977,8
199096,184,177,3
198994,982,377,6
198895,380,576,6
198795,378,775,8
198695,277,475,3
198594,87774
198093,294,975,8
197592,285,672,9
19709379,169
1965698166
19607210063,1
195594,487,257,4
19509183,751,4
194587,783,943,5
194084,384,240
193580,984,438,2
193077,684,636,4
192574,284,933
192070,985,130,5
191567,585,429,2
191067,185,628,1
190547,310025,1
190042,110023,3
189545,910021,8
189062,310020
188578,796,119
188076,292,217,2
187573,589,615,7
187070,58713,2
186567,584,410,6
186064,281,89,3
185560,979,28
185057,476,66,8
184553,9745,9
184050,371,55,2
183546,768,94,5
183043,266,34
182539,863,23,5
182036,459,93,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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Technik und Umwelt