Kolumbien vs. Haiti

Kolumbien vs. Haiti: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Kolumbien 93,2 % (2018), Haiti 57,4 % (1997); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 1986: Kolumbien, um 18,8 Prozentpunkte; Verhältnis Kolumbien zu Haiti: 1,37.

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Kolumbien vs. Haiti: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Kolumbien 93,2 % (2018), Haiti 57,4 % (1997); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 1986: Kolumbien, um 18,8 Prozentpunkte; Verhältnis Kolumbien zu Haiti: 1,37.
KolumbienHaitiWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 1820 in jedem Jahr mit Daten für beide höher: Kolumbien.
  • Welt insgesamt: 75,3 % im Jahr 1986.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrKolumbienHaitiWelt
201893,2–88,2
201793,4–88,2
201693,2–88,3
201592–88,2
201490,5–88,3
201390,1–88,2
201289,9–88,2
201191,5–88,1
201091,4–87,9
200992,5–87,9
2008––87,6
2007––87,2
2006––86
2005––85,4
200493,1–84,7
2003––83,5
200292,4–81,4
200191,7–81
200093,8–80,7
199994,3–79,9
1998––78,9
1997–57,478,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992––77,7
199177–77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987–42,675,8
198669,150,375,3
1985–47,574
198095,33375,8
19758828,272,9
197080,722,969
19656623,466
19605918,163,1
195555,221,157,4
195042,82451,4
194541,9043,5
194041,1040
193540,3038,2
193039,5036,4
192538,7033
192037,8030,5
191537029,2
191031,2028,1
190525,4025,1
190019,7023,3
189513,9021,8
189012,3020
188510,8019
188012,7017,2
187510,9015,7
18709,4013,2
18657,9010,6
18606,409,3
18554,808
18503,306,8
18453,205,9
18403,305,2
18351,704,5
18301,404
18251,103,5
18200,903,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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