Dominikanische Republik vs. Mexiko

Dominikanische Republik vs. Mexiko: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Dominikanische Republik 92,7 % (2018), Mexiko 96,4 % (1998); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 1980: Mexiko, um 34,4 Prozentpunkte; Verhältnis Mexiko zu Dominikanische Republik: 1,6.

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Dominikanische Republik vs. Mexiko: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Dominikanische Republik 92,7 % (2018), Mexiko 96,4 % (1998); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 1980: Mexiko, um 34,4 Prozentpunkte; Verhältnis Mexiko zu Dominikanische Republik: 1,6.
Dominikanische RepublikMexikoWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 1820 in jedem Jahr mit Daten für beide höher: Mexiko.
  • Welt insgesamt: 75,8 % im Jahr 1980.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrDominikanische RepublikMexikoWelt
201892,7–88,2
201792,7–88,2
201693–88,3
201592,6–88,2
201488,1–88,3
201389,5–88,2
201289,3–88,2
201190,1–88,1
201088,6–87,9
2009––87,9
200884,2–87,6
200787,9–87,2
200682,8–86
200584,8–85,4
200483,5–84,7
200387,2–83,5
200288,9–81,4
2001––81
200085–80,7
199984–79,9
1998–96,478,9
1997–95,878,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992––77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
198057,892,175,8
197552,484,272,9
197051,88169
1965476666
196052,955,263,1
195569,871,957,4
195058,461,551,4
194546,957,743,5
194035,55440
193530,150,338,2
193025,246,636,4
192520,942,833
192017,139,130,5
191513,935,429,2
191011,331,728,1
190592825,1
19007,227,123,3
18955,820,721,8
18904,617,220
18853,61419
18802,911,417,2
18752,39,215,7
18701,87,413,2
18651,45,910,6
18601,14,79,3
18550,93,88
18500,736,8
18450,52,45,9
18400,41,95,2
18350,31,54,5
18300,31,24
18250,20,93,5
18200,20,73,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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